环境影响评价与衡量课程设计.doc

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1、工程学院课程设计说明书题目名称：工程学院（艾丁湖校区）公众参与环境影响评价系部：化学与环境工程系专业班级：环境科学与工程14-1班学生：朱洪飞指导教师：保华完成日期：2018.01.15课程设计任务书2017-----2018学年第1学期2017年12月30日专业环境科学与工程班级14-1班课程名称环境影响评价设计题目工程学院（新校区）公众参与环境影响评价指导教师保华起止时间2018.01周数1周设计地点校设计目的：1.本次课程设计的题目是“工程学院（新校区）环境影响评价报告书”，是对《工程学院建设项目》做环境影响

2、评价工作。由于时间和各种条件的限制，本次设计以真题真做和假设条件相结合的方式，来完成其环境影响评价报告书。2.通过本次工程学院（新校区）环境影响评价报告书编制的实际工作过程，掌握环境影响评价中环境影响评价的容、方法、工作程序及有关要求。重点在于最终掌握环境影响评价报告书的编写方法和编制要点。设计任务或主要技术指标：设计任务：工程学院新校区大气环境影响评价报告书设计进度与要求：1.要求每位同学接到任务书后，按环境影响评价大纲的容来实施具体评价任务。查阅有关资料、监测、收集具体数据及假定的各种因素、条件和有关的数据。要

3、求每位同学的单独完成自己负责评价的那部分容，严禁抄袭。2.纪律要求：要按时完成调查资料，认真完成资料的收集与整理处理任务，遵守学校的纪律要求。按时按要求完成环境影响评价报告书编写。同时在课程设计期间注意安全。教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日摘要通过对工程学院（艾丁湖校区）拟建区域及周围地区的社会、经济、自然和环境等现状调查、监测，掌握项目所在地环境质量状况并指出该区域主要环境问题；预测本项目主要污染物产生情况及排放规律，预测污染物对环境的影响，提出有效的污染控制手段，为项目建设和环境有效管理提供可靠信息

4、和依据。通过对区域环境调查和区域规划分析，从环境保护角度分析本项目区域选址合理性和开发建设的可行性。通过对废水、废气、噪声、固体废弃物处理处置技术分析，论证项目在环境保护角度的可行性、经济合理性。关键词：环境调查；公众参与；环境影响评价目录1总论11.1环境影响评价项目的由来11.2编制环境影响报告书的目的12工程学院（艾丁湖校区）建设项目的基本概况12.1乌鲁木齐基本情况12.2工程学院（艾丁湖校区）基本概况32.3工程学院（艾丁湖校区）主要污染源、污染物的排放量33工程学院（艾丁湖校区）环境影响评价的结论与建议

5、33.1公众参与调查结论与建议91总论1.1环境影响评价项目的由来工程学院前身是工业高等专科学校，始建于1958年，2012年4月经教育部批准由工业高等专科学校升格为工程学院。办学54年来，为工业发展输送了4万余名毕业生，其中90%的毕业生留在了。据悉，自治区党委、人民政府高度重视工程学院的发展，为推动学戌越式发展，自治区无偿划拨办学用地1684亩，自治区财政已为学校新校区建设投入4亿元建设资金，另外自治区还投入1.2亿元用于学校实验设备和实训基地建设。1.2编制环境影响报告书的目的通过对本项目拟建区域及周围地区的

6、社会、经济、自然和环境等现状调查、监测，掌握项目所在地环境质量状况并指出该区域主要环境问题；预测本项目主要污染物产生情况及排放规律，预测污染物对环境的影响，提出有效的污染控制手段，为项目建设和环境有效管理提供可靠信息和依据。通过对区域环境调查和区域规划分析，从环境保护角度分析本项目区域选址合理性和开发建设的可行性。通过对废水、废气、噪声、固体废弃物处理处置技术分析，论证项目在环境保护角度的可行性、经济合理性。2工程学院（艾丁湖校区）建设项目的基本概况2.1乌鲁木齐基本情况（1）地理环境乌鲁木齐市位于中国西北、中部、

7、亚欧大陆腹地，地处北天山北麓、准噶尔盆地南缘。地处东经86°37'33"-88°58'24"，北纬42°45'32"-45°00'00"。截至2014年，建成区面积412.26平方千米。（2）地形地貌乌鲁木齐市区三面环山，北部平原开阔。东部有博达山、喀拉塔格山、东山；西部有喀拉扎山、西山；南部有伊连哈比尔尕段（天格尔山）、土格达坂塔格等。（3）气候环境乌鲁木齐是世界上离海洋最远的城市，属中温带大陆性干旱气候，最热的是7、8月，平均气温25.7℃；最冷的是1月，平均气温-15.2℃。（4）交通建设公路交通：乌鲁木齐是

8、中国连接中西南亚地区乃至欧洲的交通枢纽，多条国家级高速公路及国道干线使得乌鲁木齐成为中国国家高速公路网中的重要节点。截止2014年末全市公路总里程2783公里。铁路运输：乌鲁木齐是西北地区重要的铁路枢纽，全疆铁路的总枢纽。乌鲁木齐铁路局属全国铁路网末端边缘，管辖兰新、南疆、北疆3条干线。航空运输：乌鲁木齐地窝堡国际机场等级4E，机场有T1、T2、T3三个航站