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时间:2020-08-01
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1、人教版高中语文必修四莱阳四中刘广源说课标说教材说建议说教材总目标学段目标立体整合编写体例编写意图课程资源开发评价教学建议内容结构编写特点课程标准总目标积累整合感受鉴赏思考领悟应用拓展发现创新本学段具体的内容标准过程与方法知识与能力情感态度价值观进行良好的表达和交流注重常用语文常识的梳理崇高的品格爱国主义情操积极的人生态度品味、感受、思考、领悟、鉴赏、探讨说教材编写体例内容结构编写意图立体整合编写特点充分发挥语文课程的育人功能,全面提高学生的语文素养及整体素质注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展遵循共同基础与多样选择相统一的原则,
2、构建开放、有序的语文课程教材的编写意图教材编写体例表达交流梳理探究阅读鉴赏名著导读梳理探究教材的内容结构阅读鉴赏名著导读古代传记杂文和随笔宋词戏剧表达交流学会横向展开议论学会纵向展开议论学习反驳学习辩证分析逻辑和语言学习走进文化大师影视文化莎士比亚戏剧谈美阅读鉴赏宋词品味赏析杂文和随笔思考领悟戏剧品味赏析古代传记沟通运用哈姆莱特雷雨窦娥冤廉颇蔺相如传柳永苏轼辛弃疾李清照拿来主义父母与孩子之间的爱短文三篇苏武传张衡传稳中求变变教材的编排特点稳情感目标阅读鉴赏按文体分类体例表达交流知识与技能立体整合成语名句默写字音文言文知识文学常识教学建议评价建议课程资源的
3、开发与利用说建议《父母与孩子之间的爱》辛弃疾《拿来主义》《窦娥冤》《雷雨》杂文与随笔苏轼戏剧阅读鉴赏表达交流梳理探究逻辑和语言学习走进文化大师影视文化名著导读谈美莎士比亚戏剧高中语文必修四《哈姆莱特》柳永宋词苏轼《短文三篇》古代传记《张衡传》《苏武传》《廉颇蔺相如列传》横向展开议论纵向展开议论学习反驳辩证分析重点文言实词虚词重点积累重点字词链接高考不足之处请老师们批评指正!谢谢!
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