高一化学 第一章 从实验学化学（全章课件）人教版必修.ppt

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1、引言（一课时）化学—神奇而又平凡的科学化学学科简介AboutChemistry化学的重要性TheImportanceofChemistry三.高中化学学习的方法与要求SeniorSchoolChemistry化学Chemistry化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。它的研究对象是自然界中的各种各样的物质（大至浩瀚无边的宇宙，小到肉眼看不见的微粒）。化学是一门尽量减少环境变化对人类生活影响的科学。实用技术近代化学现代化学(冶金、火药、造纸)(原子-分子学说)(物质结构理论)(metallurgypowderpaper

2、making)(Atom-moleculetheory)(substancestructuretheory)中国时代欧洲时代美国时代结晶牛胰岛素(crystallinebovineinsulin)两个最小的汉字“中国”两个字的“笔画”宽度为2nm,是目前已知的最小的汉字衣食住行能源材料医药国防环保日用品化学化学—中心学科社会生活层面化学—中心学科数学工具物理原理材料化学生物化学化学医药化学化学工业能源技术农业化学自然科学层面材料Material能源Energy环境Environment医药Medicine···化学的重要性TheImp

3、ortanceofChemistry化学组成使用功能材料金属材料(如合金)非金属材料(如陶瓷)有机高分子材料(如橡胶)信息材料(如液晶)结构材料(如耐高温材料)高功能材料(如超导)复合材料(如多功能材料)Material化学的重要性TheImportanceofChemistry2CO22CO+O22H2O2H2+O22N2+6H2O4NH3+3O22CO2+4H2O2CH3OH+3O2CO2+2H2OCH4+2O2光能光能光能光能光能反应构想：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2光能叶绿素光合作用：化学与日常生活据有关资料统计，

4、新药物、抗生素的发明使人类平均寿命增加了25年。合成药物一些常见的高分子材料高分子尼龙粉末有机玻璃聚丙烯高分子人造血管聚四氟乙烯聚乙烯PVC管材塑料泡沫合成橡胶的用途信息材料液晶材料光导纤维硅芯片记忆合金材料记忆合金记忆合金低温下的超导技术生物陶瓷生物陶瓷普通干电池蓄电池铜锌原电池太阳能电池清华展示氢能环保大巴以锂离子电池为动力的汽车国家体育场位于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年第29届奥林匹克运动会的主体育场。工程总占地面积21公顷，建筑面积258,000M²。场内观众坐席约为91000个，其中临时坐席约11000个。将举行

5、奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛。奥运会后将成为北京市民广泛参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所，并成为具有地标性的体育建筑和奥运遗产。国家体育场------鸟巢国家体育场工程为特级体育建筑，主体结构设计使用年限100年，耐火等级为一级,抗震设防烈度8度,地下工程防水等级1级。工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形，南北长333米、东西宽294米，高69米。主体钢结构形成整体的巨型空间马鞍形钢桁架编织式“鸟巢”结构,钢结构总用钢量为4.2万吨，混凝土看台分为上、中、下三层，看台混凝土结构为地下1层，地上7层的钢筋混凝土框架-剪

6、力墙结构体系。钢结构与混凝土看台上部完全脱开，互不相连，形式上呈相互围合，基础则坐在一个相连的基础底板上。国家体育场屋顶钢结构上覆盖了双层膜结构，即固定于钢结构上弦之间的透明的上层ETFE膜和固定于钢结构下弦之下及内环侧壁的半透明的下层PTFE声学吊顶。国家游泳中心规划建设用地62950平方米，总建筑面积65000-80000平方米，其中地下部分的建筑面积不少于15000平方米，长宽高分别为177m×177m×30m。“水立方”不仅是一幢优美和复杂的建筑，她还能激发人们的灵感和热情，丰富人们的生活，为人们提供记忆的载体。因此设计中不仅

7、利用水的装饰作用，同时还利用其独特的微观结构。采用在整个建筑内外层包裹的ETFE膜（乙烯-四氟乙烯共聚物）是一种轻质新型材料，具有有效的热学性能和透光性，可以调节室内环境，冬季保温、夏季散热，而且还会避免建筑结构受到游泳中心内部环境的侵蚀。更神奇的是，如果ETFE膜有一个破洞，不必更换，只需打上一块补丁，它便会自行愈合，过一段时间就会恢复原貌！化学1化学2有机化学基础物质结构与性质实验化学化学反应原理化学与技术高中化学SeniorSchoolChemistry必修模块选修模块认识化学学科化学实验基础常见无机物及其应用物质结构基础化学反

8、应与能量化学与可持续发展化学与生活1、注意与初中化学知识的衔接六、学习化学的方法与要求2、注重化学实验的作用；积极参与学生实验及演示实验的完成，并能进行自主探究3、搞好预习和复习两个环节，及时进行基础知识的归纳和整理4、