新的起点ppt优秀课件7 教科版.ppt

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1、新的起点第三课一、精巧导入激兴趣看图片，编故事：保安、大学生，会有什么样的故事发生呢？保安大学生放飞理想二、精心设问启思维思考：新闻中的几位保安哥都考上了大学，你觉得促使他们成功最主要的原因是什么？他们的励志故事给我们什么启示？他们都有坚定的理想和明确的目标，并且一直朝着这个方向努力，最终达成了目标，实现了理想。明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步！进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想。尽管我们的思考带有朦胧的色彩，还是多变的、不太成熟的，但这表明，我们已向成熟迈出了坚定的一步。新的学习，新的规则，新的角色，我们又站在一个全新的起点，现在让

2、我们一起开始新的努力。但是，我们必须先确立新的目标，制定新的计划，才能够实现自己的理想。那么，究竟什么是理想？它对我们有何意义？（结合课本P16-17）三、自主学习勤探究（一）理想的含义理想是对可能实现的美好未来的向往与追求。（二）树立理想有何作用？明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步！有了理想，我们的人生才会有明确的奋斗目标；有了理想，我们才会有前行的动力。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。——列夫·托尔斯泰有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。—

3、雨果正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。——艾特玛托夫古今中外关于的理想名言说一说你的理想请看看他在后面的学习里．．．．．．通过“放飞理想”的学习,小明明白了：明确目标、树立理想是我们走向成功的第一步。长大后，我要当一名杰出的科学家长大后，我要当一名优秀的教育家四、讨论交流成共识《小明的一节自习课》讨论：为什么小明会一节课下来什么也没有做成呢？请你告诉小明好吗？自习课上，小明翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，于是他就翻开了数学课本。这时，他听到同桌正在读外语，马上想到外语

4、作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。他头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，小明还在冥思苦想，整整一节课，他什么也没干成。凡事预则立，不预则废无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。小明的同桌小华的成绩是全班第三名，她制定了一份学习计划。小明想：小华的学习那么好，如果用她的学习计划进行学习，自己的成绩一定会有很大的提高。请你谈谈他这样的想法能行吗？请你为他分析一下好吗？请你指点迷津:(1)要使远大的理想逐步变成现实，就需要根据自己的主观、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。(2)、在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他

5、人的经验，认真听取他人的意见．a、可以给自己找找参谋－－学长、家长和老师，请他们根据我们的具体情况提出建议，帮助我们制定可行的计划。b、自己的计划，最终还得自己拿主意。怎样制定计划：明白了这个道理后小明制定了下面的学习计划，请你分析它们存在的优点和不足之处。学习计划目标：各科总成绩由全班第四十名进入前三名措施：１、早晨５点钟起床，朗读。２、上学路上，背１０个英语单词。３、遇到困难请教同学或老师。４、中午做一个小时的作业。５、下午回家：4:30回家写作业7:50复习数学6:00吃饭8:30复习政治6:30复习英语9:10预习7:10复习语文10:00

6、睡觉前，背１０个英语单词。制定人：小明监督人：家长＼老师同学制定时间：年月日←(目标定的太高,不切合实际)←(不切合实际)←(不切合实际)←(不切合实际)←(体现了个性)←(计划没有注意劳逸结合，没留有一定的余地)小明的计划——优点：a、计划明确具体。b、能根据自己的特点制定计划。不足之处：a、计划不切实际，目标定的太高。b、时间过长，没有注意劳逸结合，科目过多而每一科时间太短，没有留一定余地。通过大家的帮助小明明白了制定计划要注意以下四个事项：（１）计划要明确具体。（２）计划要切实可行。（３）计划要体现自己的个性。（４）计划要留有一定的余地。小试牛

7、刀在总结了小明制定学习计划的经验教训后，现在，同学们一起动手制定一份属于你的学习计划吧。小明的计划制定好了，也贴在墙上好一段时间了,可是他、、、、、、上课开小差，作业拖拖拉拉，早上起不早，课后玩游戏····讨论：1.他这样能实现自己的理想和目标吗？2.你能用一些名人名言帮助小明吗？千里之行，始于足下再让我们用一则小故事来阐明这个道理吧！请你阅读《没有赚到的钱》的故事。1、埃米为什么没有赚到她本来想赚到的钱？埃米对自己的理想、目标、计划没有付诸行动去实现它。２、通过学习《没有赚到的钱》的故事，为了实现自己制定的目标，你现在应该做些什么？把理想、目标、计

8、划落实到每一天的具体行动中去，不断努力，坚持不懈朝理想目标靠拢．听了“埃米的故事”后，小明明白了：１、没有行