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时间:2020-08-01
《新人教版小学数学四年级下册第八单元《平均数与条形统计图》例1例2例课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平均数(例1)平均数与条形统计图学习目标:1、掌握平均数的意义和求平均数的方法。2、理解移多补少的求平均数的方法,能根据数据列出算式求平均数。你们小队平均每个人收集了多少个?小红:14个小兰:12个小亮:11个小明:15个二、探索新知小红小兰小亮小明(一)认识平均数姓名数量/个0216345781110912131415要想解决这个问题,我们首先要知道每人收集了多少个饮料瓶。应该怎样想呢?二、探索新知小红小兰小亮小明(一)认识平均数姓名数量/个0216345781110912131415小明比小亮多4个,可以给他2个,这样小明和小亮就都是13个了。应该怎样想呢
2、?小红比小兰多2个,可以给她1个,这样小红和小兰也都是13个了。通过移多补少的方法,可以看出13就是14、12、11和15这4个数的平均数。二、探索新知(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(个)(二)求平均数答:环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。可以像下面这样计算。小红小兰小亮小明姓名数量/个0216345781110912131415我们知道了什么是平均数,怎样求平均数?小结:像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名杨欣
3、宇王波刘真尧马丽唐小东本数869814平均每人捐了几本?(8+6+9+8+14)÷5=45÷5=9(本)答:平均每人捐了9本。三、知识运用这道题应该怎样解决呢?2.下表是某小组6名同学的身高和体重情况。姓名刘子涵李强高风陈莉宋东晓张思思身高∕cm139140135138139137体重∕kg343835343633请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。(139+140+135+138+139+137)÷6=828÷6=138(cm)(34+38+35+34+36+33)÷6=210÷6=35(kg)三、知识运用我算的是平均体重。我算的是平均身高。测量本
4、班同学的身高和体重,并计算出全班同学的平均身高和平均体重。2、用四个同样的杯子装水,每个杯子分别标有水面的高度,这四个杯子水面的平均高度是多少厘米?12厘米6厘米10厘米4厘米(12+6+10+4)÷4=32÷4=8(厘米)答:这四个杯子水面的平均高度是8厘米。今天的收获平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要小,比最小的数要大。(1)先求出总数把各个部分数加起来(2)再求平均数总数÷份数=平均数1.春节期间丽江旅游人数平均每天为3万人。2.丽江旅游收入平均每天为500万元。3.我校三年级学生平均年龄是9岁。4.我校三(1)班平均身高是120厘米。
5、5.王老师家2008年平均每月用电85千瓦时。6.西部最缺水的地区,平均每人每天用水只有3千克。在我们日常生活中,处处听到或看到“平均数”这个概念,请你读一读下面的话:课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数?作业:练习二十二第1、第2题平均数(例2)平均数与条形统计图一、复习旧知田径小组有4名同学,身高分别是139cm、142cm、146cm、141cm,他们的平均身高是多少厘米?(139+142+146+141)÷4=142(cm)答:他们的平均身高是142cm。今天我们继续学习平均数。哪个队的成绩好?二、探索新知姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明
6、明20孙奇15男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。男生队成绩好。男生:19+15+16+20+15=85(个)二、探索新知85>76算出哪个队踢毽的个数多就行了。女生:18+20+19+19=76(个)这样比较不公平,因为两队的人数不一样啊!二、探索新知用每队的平均成绩比较可以吗?对!在人数不等的情况下,用平均数表示各队的成绩更好。男生队平均每人踢毽个数(19+15+16+20+15)÷5=85÷5=17(个)女生队平均每人踢毽个数(18+20+19+19)÷4=76÷4=19(个)二、探索新知
7、我算的是男生队平均每人踢毽个数。我算的是女生队平均每人踢毽个数。通过比较平均数发现,女生队成绩好。三、知识运用1.下面说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。(1)王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次的跳远成绩肯定都是2m。()(2)学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身高会超过160cm,有的队员身高不到160cm。()(3)小东所在小组同学的平均体重是36kg,小刚所在小组同学的平均体重是34kg,小东一定比小刚重。()×√×怎样比较呢?2.哪个小组成绩好些?100÷4=25(个)110÷5=22(个)三、知识运用答:第一小组成绩好些。25>
8、22第一小组4人,一共做了100个。第
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