数学作业1讲课讲稿.doc

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1、数学作业1精品文档数学作业1江西省南康市第三中学邓同松题目：解方程错解一：去分母得归因：方程左边第二项去掉了分母6后，没有添加括号，忽视了分数线具有括号的作用。错解二：去分母得归因：去分母时漏乘了方程右边的项1，违背了等式的基本性质。错解三：去分母得后，去括号得归因：去第二个括号时，括号内5没有变号，违背了去括号法则。错解四：去分母和去括号后得，合并同类项得归因：有理数减法出错，违背了有理数减法法则。正解一：第一步确定最简公分母6第二步方程两边同时乘以6得第三步去括号得第四步移项得第四步合并同类项得第五步系数化为1得正解二：通分得去分母得收集于网络，如

2、有侵权请联系管理员删除精品文档以下步骤与正解一相同正解三：移项得，从而得，根据比例式的基本性质得去括号得移项得合并同类项得系数化为1得正解四：原方程可化为，设，则原方程可化为解得，则，，从而得反思：教师在讲评例（习）题时，可事先让学生独立解答，充分曝露出学生知识上的缺陷，然后对各种错误进行归因，以达到查缺补漏之目的；对问题的解决，教师尽可能鼓励学生超越常规，从不同角度入手，寻求不同的解题方法和途径，有利于知识、方法的融汇贯通，有利于发散性思维的培养，有利于创新意识和实践能力的提升，只有这样，教师讲评例（习）题的效益才会增大。收集于网络，如有侵权请联系管

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