开放作文写作思路课件.ppt

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1、Open-endedwriting开放作文开放作文考点和能力要求分析1）借助一幅漫画，鼓励学生发散思维，表达自己对画面中内容的理解。2）在观察、理解试题的前提下，从不同角度展开想象，表达自己观点。3）试题的趣味性与解题的挑战性；4）能力的发展性与答案的开放性。理解时要有升华，立意有深度，积极向上。一、立意1.两个物象的立意图中出现两个主要物象时，描图和议论时注意两者之间的对比关系。这是最近几年高考的热点。例1：2008北京卷开放作文请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。InanEnglishspeechcompetition,youareaskedto

2、describethefollowingpictureandexplaintothejudgeshowyouunderstandit.可接受的观点思路1：圆规骄傲，而铅笔努力、执著。宣扬一种奋斗精神。思路2：圆规原地徘徊，而铅笔永往直前。鼓励人们为实现人生目标而前进。思路3：圆规可以画出精彩的圆，铅笔可以画出笔直的线。选择适当的工具完成不同的目标。思路4：圆规可以画出精彩的圆，铅笔可以画出笔直的线。不同的事物有自己的优势和劣势。号召人们发挥优势，完成目标。2.单个物象的立意图中出现一个物象时，描图和议论时注意抓住漫画所表达的引申含义。例1：北京西城区2008

3、年高三英语抽样检查试题请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。InyourEnglishclass，youareaskedtodescribethispictureofawoodenbarrelandexplaintoyourclassmateshowyouunderstandit．2.单个物象的立意1.一个由不同长度木板构成的木桶，水从最短板处流出。2.结论：人要全面发展，个别缺点会影响人的成功。团队要共同发展，个别人落后会影响整体的进步。3.多个物象立意图中出现多个物象时，描图和议论时注意抓住漫画所表达的主要矛盾，要有的放矢、中心突出。例：北京市海淀

4、区2008高三年级第二学期期中练习请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。InyourEnglishclass，youareaskedtodescribethefollowingpictureandexplaintoyourclassmateshowyouunderstandit．图片信息：1.两个孩子望向远方的太阳---对未来的憧憬2.孩子面前的弯弯的小路、高山、树木---通向成功路上的困难和艰辛3.光芒四射、蓬勃而出的朝阳---美好的未来（成功的顶峰）Possibleideas：1.sunset---forgetthepast---valuethen

5、ormaldailylife;2.twogirls---onebrave(success);oneafraid(failure)3.sunset---sad---letitpass---waitforsunrise4.twogirlshelpeachother---friendshiphelpussucceed5.watchsunrise---gethope/courage议论文，一般现在时，第三、一人称Describeapicture(描图）Interpretitsimpliedmeaning（解图）Pointoutitsimplicationsinour

6、life（议图）Giveyourowncomment(圆图）二、描图用第三人称和一般现在时描述图片内容，描图时做到内容充实、具体、形象、生动。描图时不加入个人观点。描图是为下文对漫画的理解奠定基础，要根据所要阐明的理解内容有的放矢、中心突出，而并非仅仅将漫画中的所有看到的内容都逐一罗列出来。描图篇幅一般不超过1/3。解图:Thepictureindicatesthat……议图：结合现实生活围绕话题进行议论圆图：表达自己的观点附件Inthispicture,wecanseeatool,speciallydesignedfordrawingcircles,eas

7、ilydrawsacircle.Onthepaper,takingprideinitself.Whilewithsweatdroppingdown,apenciltriesarduouslybutpersistentlytodrawalargesquare.Thepictureindicatesthatpridelimitsourability.Whenweareproudofownadvantages,webecomereluctanttobetterourselves.Asaconsequence,ourpotentialandabilitystopac

8、cumulating,butremainwheret