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时间:2020-08-01
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牛津小学英语三年级(下)Unit6Whattimeisit? Let’sread 看到单词,读单词;看到图片,拍拍手。Gametime sleepparrotundershoutthreedrinkwherepencilmyeightone 35491938B224556-258766-22133992662Let’sread 123569101147812eleventwelveclock钟time时间 123569101147812It’so’clock.eight…八点钟。……点钟。 EnjoyamovieHowtoasktime?怎样询问时间? Whattimeisit?A:B:It’s…o’clock.几点钟了?……点钟了。It’stimeforclass.该上课了。A:OK. A:Whattimeisit?B:It’s…o’clock.It’stimefor…A:OK.breakfast早餐 合理健康的饮食,让我们身体更棒!.lunch午餐breakfast早餐dinner晚餐 9:00PM11:00AMbreakfastlunchdinner7:00AM8:00AM对对碰class6:00PMIt’s…o’clock.It’stimefor…bed Let'schantTime,time,whattime?O’clock,o’clock,seveno’clock.Breakfast,breakfast,timeforbreakfast.OK,OK.Go!Go!Go!Time,time,whattime?O’clock,o‘clock,__o’clock.__,__,timefor__.OK,OK.Go!Go!Go! Watchacartoon Q:What’sthetitleofthestory?Wakeup,Taotao.A:LiuTao’sWeekend(周末)B:LiuTao’sDay(一天)醒来,涛涛。 NameClocktimeTimeforLiuTaoLiuTao'sDayIt’s…o’clock.It’stimefor…seveno’clocknineo’clockbedeighto’clocksixo’clockbreakfastclassdinner 顺利通过第一关!Let'sread!听录音跟读注意重读,升调,降调。 It’sseveno’clock.It’stimeforbreakfast.Wakeup,Taotao.Whattimeisit,Mum? 顺利通过第一关!Let'sread!听录音跟读集体朗读 四人一小组,用自己喜欢的方式读一读。Let'sreadReadandact.(表演读)Readafterone.(跟一个学生读)Readtogether.(齐读) Let'ssummary!怎样问时间?怎样回答时间?该…的时候了。怎样叫醒别人?怎样叫别人快点?Whattimeisit?It’s…o’clock.It’stimefor…wakeuphurryup SuHai'sDay---Whattimeisit?---It's______o'clock.---It's______forbreakfast.---OK,Mumseventime7:00 ---what_____isit,Mum?---It's_____o'clock.It's____forschool.---Goodbye,Mum.timeeighttime8:00 What__________?It's____________.It's____________.Yes,Mum.timeisitnineo'clock.timeforbed9:00 小朋友们,对于图图的这些行为,你有什么话要对Tutu说吗?请大家帮Tutu制作个日程表。然后根据日程表的时间提醒Tutu。 A:Tutu,don’t…(eat,sleep…)It’s…o’clock.It’stimefor…Tutu:OK/Allright/I’msorry.做个有心人:帮助图图养成良好的生活习惯 连连看It’s__o’clock.It’stimefor_____.classbreakfastbedlunchdinner7am6pm9pm11am8pmTips:am表示上午;pm表示下午。合理安排时间,可以使我们的身体更健康和学习更快乐。. Timeandtidewaitfornoman.时光如逝水,岁月不待人。 MissQin’sDay7:008:0011:006:00时间Timeseveno’clockeighto’clockeleveno’clocksixo’clockTimeforbreakfastclass做个有心人:小朋友们利用手边的钟提醒老师该做…事了。A:Hello,MissQin.B:Hello,XX.A:Whattimeisit?B:It’s…o’clock.A:It’stimefor…B:OK/Allright. 1.完成补充练习PSuHai’sDay.2.听录音跟读课文5遍。和朋友演一演今天的故事。3.制作自己一天的时间表,并说给父母听。Homework ThankyouGoodbye
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