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时间:2020-02-28
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1、Unit2Whattimeisit?(第四课时)试教:孔令淦学生:梁燕思、龙洁敏、谢韵乐樊雅颖、黄碧莹、黎嘉富宁鹏、张林海说教材说教学目标说教学的重、难点说教法、学法教学过程说课内容PEP人教版小学英语四年级下册第二单元《Whattimeisit?》第四课时。学生通过这一单元的学习,能够就时间这一话题进行交流,并能运用到现实生活中。数字和句型It’s…在前几册中已学过,本课重在综合运用。说教材(一)知识目标:会读整点和半点的时间.(二)语言技能目标:能听懂、会说,并且能熟练运用“Whattimeisi
2、t?It’stimeto…”句型。(三)情感态度目标:通过本课的学习,培养学生珍惜时间、热爱生活及形成良好的生活习惯.说教学目标重点:对四个动词词组“getup”、“gotoschool”、“gohome”、“gotobed”的掌握。难点:能听懂、会说“Whattimeisit?It’stimeto…”句型,并且能熟练运用、对答。说教学的重、难点1、创设情境法。2、游戏法3、多媒体辅助教学法4、通过听、看,达到有所思,有所悟,有所得,帮助学生掌握学习重点,多表扬,勤鼓励,使不同层次的学生均有提高。说教
3、法、学法教学过程(一)热身/复习(Warm-up/Revision)重温之前所学过的儿歌《TenLittleIndianBoys》(1.5mins)教学过程(二)呈现新课(Presentation)1、Let’shavealook()2、Game(Remeber)(2min)3、Let’ssay(4min)4、Let’schant(1min)Unit2Whattimeisit?(第四课时)TenlittleIndianboysLet’shavealookgetupgotoschoolgohomegot
4、obedgetupRemembergotoschoolgohomegotobedWhattimeisit?Let’ssayIt’s6:30.It’stimetogetupLet’ssayIt’s7:05.12693。......It’stimetogotoschool.Let’ssay12693。........It’s4:35.gohome.It’stimetoLet’ssayIt’s9:00.gotobed.It’stimetoLet’schantOne,two,three,four.Wendy’
5、sattheclassroomdoor.Five,six,seven,eight.Eatingnoodlesfromtheplate.Nine,ten,eleven,twelve.Tick,tock,tick,tock.Wendy’ssleepingbesidesherclock.HomeworkPleasedesign(设计)agoodschedule(作息表)foryourselves,Itisaboutyourstudyinschoolorathome.Ifyouhavetime,youcanm
6、akeascheduleofyourholiday.THEENDThankyou!!
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