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《微电子科学与工程专业本科培养计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、华中科技大学2015级本科专业培养计划微电子科学与工程专业本科培养计划UndergraduateProgramforSpecialtyinMicroelectronicScienceandEngineering一、培养目标Ⅰ．ProgramObjectives本专业培养掌握微电子科学与工程专业必需的基础知识、基本理论和基本实验技能，能够从事该领域的各种微电子材料、器件、封装、测试、集成电路设计与系统的科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理等工作的高级专门人才。Thisprogramtrainsadvancedtalentswithbasicknowledge,theory
2、andexperimentalskillsnecessaryforMicroelectronicScienceandEngineering.Thesetalentscanbeengagedinvariousworksinmicroelectronicmaterials,devices,packaging,testing,integratedcircuitdesignandsystemaswellasthescientificresearch,education,techniquedevelopment,engineeringtechnology,productionmana
3、gement.二、基本规格要求Ⅱ．LearningOutcomes毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、具有扎实的自然科学基础，良好的人文社会科学基础和外语能力；2、掌握本专业领域较宽的基础理论知识，主要包括固体物理、半导体物理、微电子材料、微电子器件、集成电路设计等方面的基础理论知识；在本专业领域内具备从事科学研究的能力；3、受到良好的工程实践训练，掌握各种微电子器件与集成电路的分析、设计与制造方法，具有独立进行微电子材料及器件性能分析、集成电路设计、微电子工艺流程的基本能力；具备一定的工程开发和组织管理能力；4、了解本专业的最新发展动态和发展前景，了解微电子产业的发
4、展状况。Theprogramrequiresthatthelearnershavetheknowledgeandabilitieslistedasfollows:1.Havesolidfoundationinnaturalscience,basicfineknowledgeinhumanitiesandsocialsciencesandgoodforeignlanguageskills;2.Masterwidebranchoffundamentaltheoreticalknowledgeofthisspecialty,whichmainlyincludethesolidst
5、atephysics,semiconductorphysics,microelectronicmaterials,microelectronicdevices,integratedcircuitdesignandsoon.Mastertheabilitytoconductscientificresearchinthefieldofthisspecialty；3.Havegoodtrainingsinengineeringpractice,mastertheanalysis,designandfabricationmethodsofdifferentkindsofmicroe
6、lectronicdevicesandintegratedcircuits,havethefundamentalabilitytoindependentlydealwiththeperformanceanalysisofmicroelectronicmaterialsanddevices,integratedcircuitdesignandmicroelectronicsprocessing.Mastertheabilityofengineeringdevelopmentandorganizationmanagement；4.Havetheknowledgeofthelat
7、estdevelopmentsandprospectsinthisspecialty,havetheknowledgeofthecurrentsituationofmicroelectronicindustry.·98·华中科技大学2015级本科专业培养计划三、培养特色Ⅲ．ProgramHighlights本专业以微纳电子材料和工艺为基础，以微纳电子器件和集成电路制造为核心，以集成电路设计及其系统应用为方向；坚持理工结合，重视基础理论，强调实践技能，培养“基础-to-应用”与“器件-to-系统”相结合的综合思考及横
