好习惯成就好人生――养成良好的数学学习习惯课件.ppt

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1、好习惯成就好人生——养成良好的数学学习习惯一、学会读书1、预习即将学习的例题以及做一做2、复习当天所学的例题与配套练习温馨提示：方法——看一看、读一读、想一想、做一做二、坚持口算1、形式多样扑克牌口述（对口诀）你问我答（考一考）做题（40步计算5分钟内完成）2、练习类型100以内加减法（退位减、进位加）如：23+948—945+2948—34九九乘法口诀如：3×67×5乘加、乘减如：4×2+122×2—46×6+12（两步计算）二、坚持口算（口头练习为辅，动笔计算为主）好处之一：避免口算流于形式，使练习有成效。口头练习有个问题：当孩子某道题目卡壳时，思考

2、的时间会比较长，这样会造成在规定时间里孩子口算练习的题目数量会很少。量不足，练习的效果会大打折扣。书面练习中遇到某道题目卡壳时，可以让孩子跳过此题继续往下做（这个做题技巧要教给孩子），全部做完后再来对卡壳的题目重点练习。这样既能使练习量可以保证，又能发现问题强化巩固。好处之二：可以培养孩子良好的计算习惯。通过动笔练习，能及时发现孩子做作业中的问题并立即纠正。如：数字符号是否看清?书写是否清楚工整？到二、三年级还有不少孩子计算时数字看错，符号看错，书写不清楚导致计算扣分，所以做练习时应要求孩子先看清数字符号再计算，数字的书写要工整。口算感谢！李嘉琦罗昊王蔚

3、然王梓昊辛梓轩刘浩宇三、作业要求1、如何按时完成书面作业及时抄作业规定时间完成作业（课堂作业在规定时间完成）学会整理作业（1、作业本全部用完了才能换新本子2、学会自己有序整理作业本(数学家庭作业本、口算本、课堂练习本（随时夹在数学书里面、一本新算术本）)三、作业要求2、如何按时完成口头作业九九乘法口诀（熟背）动手量一量、指一指、找一找、比一比口述时间（认识时间）