城市规划原理――城市与城市规划C课件.ppt

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1、城市规划原理——城市与城市规划基本要求：本课程讲述城市规划的基本原理，规划设计的原则和方法。通过本课程的学习，初步掌握城市总体规划、城市设计、绿地系统规划等方面的基础理论知识，了解规划设计的内容、步骤和方法，提高综合分析能力和专业素质，为设计课程打好理论基础。课程目标：加深学生对城市和城市规划建设的认识，了解城市的本质和发展规律，培养现代城市规划观念，树立人、建筑、社会和环境统一的设计思想。学会在规划和环境设计中兼顾城市整体形态；培养严谨、有序、准确、求精的科学态度。城市规划原理——城市与城市规划Contemporar

2、yUrbanPlanningTheory扬州大学艺术学院环艺术设计系张祎1、城市与城市规划2、城市规划的不同层面及其具体内容3、城市总体规划4、城市交通与道路系统5、城市设计6、居住区规划7、城市绿地系统规划与景观规划8、城市历史文化遗产保护与城市更新城市规划原理——城市与城市规划ContemporaryUrbanPlanningTheory扬州大学艺术学院环艺术设计系张祎城市规划是一门科学。它是随着社会、经济和工程技术的发展而发展起来的，是与人们的审美观点、对生活环境的追求目标的不断提高而发展起来的。——城市规划与建

3、筑学、经济地理学、测绘学——城市规划与遥感技术、计算机应用——城市规划与堪舆学、风水城市规划原理——城市与城市规划ContemporaryUrbanPlanningTheory扬州大学艺术学院环艺术设计系张祎城市规划原理——城市与城市规划ContemporaryUrbanPlanningTheory扬州大学艺术学院环艺术设计系张祎1、城市与城市规划1.1城市的产生与发展——城市的内涵、产生的原因以及发展的方向、阶段1.2古代城市规划思想——十九世纪末之前的东西方城市规划理念及案例1.3现代城市规划的产生——城市规划及现

4、代城市规划的早期思想1.4城市规划的主要理论——20世纪至今的城市规划理论研究小结城市规划原理——城市与城市规划ContemporaryUrbanPlanningTheory扬州大学艺术学院环艺术设计系张祎1.1城市的产生与发展1.1.1什么是城市1.1.2城市的形成与发展1.1.3城市化城市规划原理——城市与城市规划ContemporaryUrbanPlanningTheory扬州大学艺术学院环艺术设计系张祎1.1城市的产生与发展1.1.1什么是城市——两百年以来的欧美文学、一百年以来的中国文学中，都能找到一种侵入并

5、深刻改变人们生活方式和精神人格嬗变进程的怪兽，那就是城市。从农村社会过渡到城市社会，城市给了人们一切新奇和新生活，同时也破灭着原始的田园牧歌式理想。城市规划原理——城市与城市规划ContemporaryUrbanPlanningTheory扬州大学艺术学院环艺术设计系张祎1.1城市的产生与发展1.1.1什么是城市——城：“城，廓也，都邑之地，筑此以资保障也”。——市：“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。。城市规划原理——城市与城市规划ContemporaryUrbanPlanningTheory扬

6、州大学艺术学院环艺术设计系张祎1.1城市的产生与发展1.1.1什么是城市urban（城市、市政），源自拉丁文urbs，意为城市的生活。city（城市、市镇），含义为市民可以享受公民权利，过着一种公共生活的地方。相关的字，如citizenship（公民）、civil（公民的）、civic（市政的）、civilized（文明的）、civilization（文明、文化）等，就是说社会组织行为处于一种高级的状态，城市就是安排和适应这种生活的一种工具。城市规划原理——城市与城市规划ContemporaryUrbanPlannin

7、gTheory扬州大学艺术学院环艺术设计系张祎1.1城市的产生与发展1.1.1什么是城市什么是城市?或者说城市的定义如何?这是一个理论问题，也是一个实际问题。理论上由于各学科对城市的着眼点不同，研究重点各异，因此，对城乡的定义各持己见。实际上，因受行政体制、历史传统及技术等因素影响，各国所采用的城市与乡村的定义亦差别极大。城市规划原理——城市与城市规划ContemporaryUrbanPlanningTheory扬州大学艺术学院环艺术设计系张祎1.1城市的产生与发展1.1.1什么是城市——社会学家是以居民的行为和社群关

8、系作为城市定义的基础——人口学家认为“从人口学的观点，应该以聚居地人口的多少和人口的结构为标准划分城市与乡村”——地理学家从城市形态人手，认为城市“是指地处交通方便，覆盖一定面积的人群和房屋的密集结合体”——城市文化角度，亚里士多德古老的城市定义：“Peoplecometogetherincitiesinordertolive，t