山东省东营市中考语文试卷-答案教学教材.docx

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1、2016年山东省东营市中考语文试卷-答案精品文档山东省东营市2016年中考语文试卷语文答案解析一、积累与运用1.【答案】①噬②chuāng2.【答案】D【解析】答这类题要注意语言环境及词语的搭配。“挽救”是指从危险中救回来，如挽救生命。“拯敦”是指援助使脱离困境，更深刻，抽象。“贯串”是指从头到尾穿过一个或一系列事物，贯串的事物一般都比较抽象。“贯穿”是指穿过、连通，贯穿的事物一般都比较具体。“传扬”是（事情、名声等）传播开去，传扬的事物一般较为具体。“弘扬”是指发扬光大，弘扬的事物一般较为抽象。【考点】辨析近义词

2、。3.【答案】C【解析】答这类题要注意体的特点、作用以及词语的搭配。如“风”才能“流转呼唤”，“雨”才能“沐浴”，“隐者”是人，才能“浅吟轻蹈。【考点】本題考查衔接句子。4.【答案】示例一：画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。画的主体是一棵高大的松树，树枝向一侧伸展，枝繁叶茂，四周云雾缭绕，远处是数座钻出云雾的山峰。这松树仿佛腾云驾雾落到了山巅。而松树紧挨一方巨大的岩自其“咬定青山不放松”的意志和自强不息、进取向上的精神。这幅画融合融主观与客观、静与动、自然与理趣于一体，构思不落窠臼，手法以形传神，具有发

3、人深思的艺术魅力。示例二：画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。这幅画主体是一棵松树，树枝向一侧伸展，仿佛是腾云驾雾落到了山巅。松树傍依一块巨石，将根扎到山石深处，大有“咬定青山不放松”之势。远处的山峰在云雾中若隐若现，把松树烘托得更加坚韧和挺拔。整幅画气韵生动，浑然一体，匠心独运，给人以美的享受，又发人深思（内容全面、层次清楚、突出特征2分，成语运用得当1分。如有其他答案，符合题意即可)【解析】答这类题要注意按照说明文的有关知识构思，注意说明顺序，抓住图画的主要特征，做到内容全、层次清、特征明即可。【考点

4、】图文转换。5.【答案】①悠哉悠哉，辗转反侧。②欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档③三军可夺帅也，匹夫不可夺志也④必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。6.【答案】红岩江姐编发《挺进报》目睹丈夫被悬首示众(或“参加川东斗争”“领导狱中斗争”)7.【答案】①甲骨文潜入水中水到渠成山水诗②由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染，而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首，类及其他生物面临严重的生存威胁。（意思对

5、即可）【解析】答此题要综合三个材料，分别提取信息，并根据三个材料之间的联系，围绕“望穿‘清’水”这一主题，针对水污染的现状、危害作答。【考点】对材料内容的分析整合。二、阅读8.【答案】表达了羁旅孤客的离情别绪（或“对羁旅漂泊的愁绪”“离的依恋之情”“对结束羁旅漂泊的期盼”）。（意思对即其他答案符合题意亦可）【解析】答这类题要抓住能反映诗人思想情感关键语句作答，如“摩挲”“沙边柳”“勺舟”等人物、环境描写的词句。【考点】对诗歌主旨的理解。9.【答案】示例一：①构思新颖别致。古代诗人笔下，“柳”总与“别”相关，此诗却把

6、“柳”搭在一起，字面上不诉说怨思离情，读者却能心领神会，可谓不落窠臼，巧妙之至。②构思思路严谨。总体由远望写到近观，由所见到所思。具体看，由江水到天空，由双鸥飞翔到反顾自身处境，进而引发与柳树的对话。脉络贯通，水到渠成。示例二：①写法运用了衬托。以双鹂相伴相随衬托诗人的孤寂；以江天景致的空旷衬托柳树钓舟的渺小，进而创造出开阔明朗的意境。②写法动静结合。如一二句分别写静景动景，既表现出境界的开阔，又表现出画面的生机活力③写法虚实相生。如第三四句将“摩挲沙边柳”与想象柳树“成阴系钓舟”相结合，虚实相生，耐人寻味。收集于

7、网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档示例三：①语言上，用词“万顷”“一双”数量上的对比，写出秋景的辽阔澄明，也使形象鲜明突出（或用“系”字，不仅抒写出了惜别的心情，而且切合柳枝修长的特点，造语堪称天然而含蓄，新颖而贴切）②语言方面运用修辞。用“摩挲”“汝”将柳树拟人化，既赋柳树以人情，又别具匠心，传达出诗人的心声。或“镜天飞雪”运用比喻，将天空的明澈与鸥鸟的姿态色彩生动表现出来。(任意一个角度答出一点即可)【解析】解答此类题不妨从诗歌的结构、用词、修辞、用典、情感表达、主题思想等几方面入手。【考点】对诗歌的赏析。

8、【诗歌鉴赏】“镜天飞雪一双鸥”一句使用了比喻和反村的修辞手法，“待汝成阴系钓舟”，则使用了拟人的修辞手法，写出了诗(季形象地写出了晴空无云，澄清明净，如一面镜子的景象树长大的期盼和等待。这不仅抒写出了自己惜别的心情，又表达了对安定生活的向往。10.【答案】①像狗一样②咬洞③被④在11.【答案】因此(老鼠)没有咬东西却(装作)咬东西，用声音来招引人；没有死却装