北师大版三年级下册品德与社会课件《各种各样的购物场所》.ppt

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1、到哪儿去买各种各样的商品了解商品的作用；知道商品的众多；练习给商品分类；培养认真读、独立思、规范说、恭敬听的学习与交流习惯。独立朗读P52图文第一段文字，圈点勾画，独立思考，，准备举手填充（2’+1’+1’）。随着经济的发展，（）越来越丰富，各种各样的（）满足了我们的生活需求。商品商品朗读p52第二段第一句话，圈点勾画，独立思考了解生活用品的主要来路，准备举手填充(1’+1’)。我们日常生活用品主要通过（）获得。购买联系生活，独立思考并小组交流：我们家经常买的商品有哪些？（以了解的多少定胜负；2’+2’+5’）独立思考并小组交流，完成p52“将常买的商品分类”练习，小组交流结束，人人准备

2、代表小组展示。（3’+3’+4’）大米面条面包鱼肉快餐皮鞋、凉鞋、衬衣、棉衣、裤子书籍、笔、练习本、文具盒沙发、电脑电视、被子锅瓢碗盏独立整理和巩固课堂知识，（如有疑问，可以组内解决或举手求助）：商品的作用、商品的获得、商品的分类（2’）。请依据教材和生活经验填表并小组互查：（3’+1’）食品穿着学习用品家用电器请独立阅读文段。然后人人准备填充独立识记主要内容（1’+1’+2’）。随着经济的发展，（　　）越来越丰富，各种各样的商品满足了我们的生活需求；我们日常生活用品主要通过（）获得。常用商品可以用多种标准分类，比如食品、服装、家电、化妆、学习用具、儿童玩具、、、了解这些，有助于我们更快

3、捷地选购适宜我们的商品。商品购买各类商品到哪儿买了解本地的一些商业场所；学习选购商品的一些新方式；培养认真读、独立思、规范说、恭敬听的学习与交流习惯。独立朗读p53第一段文字，人人准备填充（1’+2’）。我们的各类日常生活用品都是到（）和（）去购买的，各种各样的（）为人们的生活提供了方便。商店市场购物场所请独立阅读图片，适当笔记，归纳一下：哪些场所是我们购买商品的地方，并举手抢答（以了解的多少定胜负（6’+6’）。专营店小卖部小摊点超市请联系购物经验思考并小组交流，了解：超市与其他购物场所比，有什么特点？（2’+2’+6’）。店面面积大，主要经营日常生活百货，品种齐全，购物环境轻松，价格

4、实惠，交通便利。现在，购物不仅仅在超市，购物方式随着科技进步不断变化。请独立阅读p55图文，联系生活，独立思考，举手抢答：我所知道的购物新方式（3’+2’+2’）。邮政购物电话购物网上购物电视双向购物请按程序完成书面练习；先完成先举手展示（3’）。各种各样的商品满足了我们的生活需求；商品主要通过购买获得。商品分类的方法不一，比如食品、服装、学习用品、、、购物场所为人们购物提供方便，常见的购物场所有综合性大商场、集贸市场、社区便利店、村里小卖部、超市。超市具有面积大、装饰美、物品全、分门别类、交通便利等特点。新购物方式有电话购物、邮政购物、网上购物等，未来还会有双向电视购物等。