语文听力材料.doc

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1、二年级第三册听力测试材料●第二单元看天月亮圆圆，像个圆盘，我要上去，找你玩玩。星星晶晶，好像明灯，我要上去，拿你照明。天河长长，好像长江，我要上去，坐船逛逛。●第三单元松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去，不小心掉了下来，掉到了一条睡着了的狼的身上。狼猛地跳起来，抓住松鼠，要吃掉它。松鼠央求狼说：“请你放了我吧！”狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，我每天都很烦恼，而你们为什么总这样快活呢？”松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就告诉你。”狼把松鼠放了，松鼠回到了树上，就对狼说：“你每天都烦恼，是因为你太凶狠，心肠太坏啦。我们快乐，是因为我们心地好

2、，不欺侮别人呀。”●第四单元我和爸爸是同学翻开爸爸的相册，我知道了一个秘密：我们的学校，也是爸爸的母校；我的语文老师，曾是爸爸的语文老师。看这张照片：几十张笑脸，把老师围在中间。那时候，老师漂亮又年轻，而爸爸呢，和我现在一样。今后，我要和爸爸像真正的同学一样玩耍，假如爸爸再对我发火，我一定要高声叫喊：“你不能这样，爸爸，咱们两个是同学！”●第五单元都卖完了法国作家杜马在俄国旅行时，来到一个城市，他决定去参观那个城市最大的书店。书店的老板听到这个消息，非常高兴，想方设法要做点使作家高兴的事，于是他在所有的书架上全摆满了杜马的著作。杜马走进书店，

3、看见书架上全是自己的书，顿时大吃一惊。“其他作家的书呢？”杜马迷惑不解地问。“其他作家的书……”书店老板吞吞吐吐地说，“全……都卖完了！”●第六单元采标本采标本是我们最喜爱的课外作业。秋天，那许许多多的树叶都成了我们的珍宝。圆形的、条状的、桃形的、针形的、蛋形的、元宝形的、叶面带毛毛的……一一陈列在教室的讲台上，老师便让我们观察这些叶子，并给我们讲述它们的作用。我们还可以把采集树叶时发生的事情讲给大家听。●第七单元和爸爸一起吃饭我六岁那年，有一天和爸爸一起吃饭。爸爸总是催我多吃一点。我不耐烦了，对爸爸说：“我真希望您能请个小朋友陪我一起吃饭啊

4、！”爸爸听了，很长时间没说话，最后，他竟然流泪了。我问他为什么，他说：“我小时候最大的愿望就是能吃饱饭……”●第八单元请老师根据学生的实际水平选取一段约三分钟的乐曲。●期末综合测试题（A）老师读儿歌，每句读两遍，让学生边听边记。兄弟姐妹比本领，邻居姑娘也参加。读报纸，讲故事，唱歌打球又画画儿。三年级第五册听力测试材料●第一单元秋姑娘的话秋姑娘对小山说句话，小山就穿上黄裙褂儿。秋姑娘对石榴说句话，石榴就笑开了花。秋姑娘对菊花说句话，菊花就仰脸笑哈哈。秋姑娘对大雁说句话，大雁就从北方飞回家。你说秋姑娘可爱不可爱，你说它能耐大不大?●第二单元耳朵在

5、哪儿青蛙妈妈带着它的三个孩子来到郊外，要它们到大自然中看看，昆虫的耳朵长在哪里。不一会儿，老大捉住了一只蚊子，老二逮到了一只蝗虫，老三捉住了一只蟋蟀。三只小青蛙左看右看，怎么也找不到它们的耳朵。“它们都没有耳朵。”小青蛙们把蚊子、蝗虫、蟋蟀扔在了地上。“哈哈!”蚊子、蝗虫和蟋蟀忍不住齐声笑了起来，“你们怎么知道我们没有耳朵?”“我的耳朵长在头部的两根触角上!”蚊子说。“我的耳朵长在肚子上!”蝗虫拍拍自己的肚子说。“我的耳朵在这儿哩!”蟋蟀举起前面的两条小腿说。小青蛙们听了，都不好意思地笑了。●第三单元驴子掉进了枯井里一头驴子掉进了一口枯井。驴

6、子的主人想不出办法救它，就决定将枯井和驴子一起埋掉。人们拿起铲子开始填井，当第一铲土落到井里时，驴子明白了主人的意图，发出悲哀的号叫。但是，第二铲土落下去时，驴子反而安静下来。人们发现，此后，每一铲土落下去的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情：它努力抖落掉在背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。人们不断地往井里铲土，驴子就不断地抖落身上的泥土，使自己不断往上升。终于，在人们惊奇的目光中，驴子平安地走出了枯井。●第四单元南辕北辙从前，有一个人坐着马车在大路上飞驰。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀?”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提

7、醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走啊?”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远吗?”他说：“没关系，我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头．说：“那你哪一天才能到楚国呀?”他说：“没关系，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北走一谁都知道，他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，他离楚国也就越远。●第五单元时间就是财富本杰明•富兰克林是一家书店的老板。一天，一个男子走进他的书店问道：“那本书要多少钱?”“1美元。”店员谦恭有礼地回答。“要l美元!”那人很不能接受，“你能便宜一点吗?”“没法便宜了，就得1美元。”店员很

8、坚定。这个颇有购买欲望的人又盯了一会儿那本书，然后问道：“富兰克林先生在吗?”店员说：“他正忙着印刷间的工作。”“哦，我想见一见他。”这个男子坚持道，似乎他认识店老