初中英语中的连词、并列句、从句。课件.ppt

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1、连词、并列句、从句特别注意1.本节内容与写作、单选高分题型关系密切。2.只包含一个主谓结构的句子称作简单句,在英语作文中,应掌握长短句适度结合的写作方法。连词的分类并列连词构成:简单句+并列连词+简单句从属连词(状语从句)1.表示承接、并列关系的连词及并列句And,both…and…,aswellas,Notonly…butalso,neither…nor…Myfatherboughtmeapresent,andIlikeitverymuch.HecanspeaknotonlyEnglishbutalsoFrench.2.表示转折的连词及并列句But,yet,while,however

2、,Lucylikesredwhilelilylikeswhite.3.表示选择关系的连词及并列句Either…or…,neither…nor…(就近原则)OrHurryup,oryouwillbelate.4.表示因果关系的连词及并列句So,forTheystudiedveryhard,sotheyallpassedtheexam.(P.1084101415)初中阶段三大从句在初中范围复合句中主要有状语从句、宾语从句和定语从句三种什么是状语?英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语。状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等There’

3、sabigtreeonthehill.(地点)Igetupat7o’clockinthemorning.(时间)Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你.(目的状语)(09石家庄39)HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好.(程度状语)状语从句时间状语从句条件状语从句原因状语从句目的状语从句结果状语从句让步状语从句比较状语从句地点状语从句时间状语从句其连接词有:when/while/as,after,before,assoonas,until(till),sinceas通常译为“一边……一边……”IsangsongsasIwalked.whi

4、lewhile最好翻译为“在...期间”,他要求时间状语从句动词必须是延续性动词,因为它强调主句动作是在从句动作进行期间发生的。如:ThetelephonerangwhileIwassleeping.ring这个动作时在sleep动作期间发生的,并且肯定是sleep延续得比ring要更久。whenWhen没有特别的规定,它可以表示主从句动作先后发生,这点是和as/while的最大区别。如:Whenshereachedthestation,thetrainhasalreayleft.很明显,leave是发生在reach之前的。Iwasdoingmyhomework,whenmymothe

5、rcamein.WhileIwasdoingmyhomework,mymothercamein.until(till)1.肯定句(延续性动词)直到Istudiedharduntil12o'clocklastnight.2.否定句(瞬时性动词)直到……才Hedidn'tgotobeduntilhismothercamebacksincesince引导的时间状语是动作的开始时间(时间点)IhavestudiedEnglishsince1990.(since是那种时态的标志?)by由by引导的时间状语通常是动作的结束时间Ihadlearned25Englishsongsbytheendof

6、lastterm.(by是哪种时态的标志?)beforeVSago二者都译为“……之前”,区别如下:before则多用于完成时Hehadfinishedhisworkbeforetwelveyesterday.ago则多用于一般过去时Ileftmyhometowntwoyearsago.Assoonas一……就(主将从现)09石家庄中考38条件状语从句If,aslongas,unlessIf和aslongas(主将从现)Aslongasyoudrivecarefully,youwillbeverysafe.(造句)unlessunless相当于if条件状语从句的否定形式。unless

7、=ifnot。注意:unless引导的条件状语从句和if条件状语从句,用一般现在时代替将来时。Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.(不同)Unlessbadweatherstopsme,Ijogeveryday.原因状语从句Because,since,as,for① because,应译为“因为”。它表达的因果关系最强Hedidn‘tpasstheexambecausehedidn’tstudy

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