学生安全全员目标责任制度和干部教师问责制度

《学生安全全员目标责任制度和干部教师问责制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生安全全员目标责任制度为认真落实教师常规管理制度，规范教师教学行为，保障正常教学秩序，创建平安校园、和谐校园，让社会、学生家长放心，明确相关责任，特制定如下制度。一、学生安全责任1、不携带火灾隐患物品。如：打火机、火柴、充电器之类。2、长时间离开寝室、教室，注意随手锁门；晚上就寝注意插栓。3、贵重物品、生活用钱（超过10元），注意交班主任或生活指导老师代管。4、不携带管制刀具进校园；不玩容易造成伤害的物品（如小刀、玻璃条、棍棒等）。5、做实验不得违规操作，劳动时注意安全使用工具，注意用电、用气、用火安全，严禁违规操作。6、上、下楼梯各行其边，不得追逐打闹；课间休息不得挤靠栏杆；夜间不得

2、翻墙外出，严禁冒险行为。7、不能紧靠教学楼、公寓楼后面行走，防止玻璃杂物掉下伤人，严禁在施工工地及危险地带玩耍。8、上学、离校路上不得逗留、玩水等，注意行路和乘车安全。9、远离黄色书刊和音像制品，不迷恋网吧，自觉抵制黄毒。10、注意饮食习惯和用药卫生，严禁食用过期、变质、有异味的食物。11、不拉帮结派，不结伙滋事，遵纪守法，远离违法犯罪。12、勇于面对困难，不得消极逃避，甚至负气出走。13、发现电线裸露，床铺松动或断裂，墙体倾斜，屋顶坍塌等安全隐患，应及时向班主任汇报。14、学生在校期间有事必须向班主任请假，经班主任批准后方可离校。15、掌握应急常识，牢记应急电话：火警119；匪警110

3、；急救120；交警122。二、教师维护学生安全责任1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。2、班级做到班不离师，师不离生。每天上课的老师下课后学生休息时，上节课的老师必须在教室前督查学生的课间活动情况。待下节课的老师来后，方可离开。下晚自习时上课教师必须督促学生离开教室后方可离开。3、学生在校时间，严禁学生外出。任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。4、任课教师在教学中必须坚

4、守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。5、任课教师上课要实行课前点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任。学生因事请假，应由班主任批假。6、任课教师在进行实验课、计算机课、体育等课程教学中，要对学生进行安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。7、按时放学，未经学校许可，不得提前或拖后放学。放

5、学后，任课教师若留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。8、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。9、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。10、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责。11、体育教师必须按时检查学校的体育设施，发现问题及时向学校报告。12、体育老师上室外课时应当遵循教学规范，合理预见、积极防范可能发生的风险。13、实验课信息技术老师要针对实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防电、防火

6、、防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。14、实验保管员要严格落实危险化学品、放射性物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，定时定量使用，及时回收保存。三、班主任安全责任１、班主任要牢固树立“安全第一”的观点，加强对学生进行法纪安全教育，强化学生遵纪守法的意识，严禁学生进行偷窃、擂肥、打架斗殴等违法活动。2、加强对学生进行交通安全、饮食卫生安全教育，时刻提醒学生要遵守交通规则，不要在校内骑车，不要在校门流动摊点购买不卫生食物或“三无”产品等。3、加强空档时间对学生的监督和管理，班主任督促早、中、晚有课教师提前进班，维护班级秩序，严禁学生课间追赶打闹。严禁学生翻越教学楼护栏或校园围

7、墙，提醒学生上下楼梯不要拥挤，注意活动安全。4、加强对学生的安全督导，规范学生仪表。教育学生不要进“网吧”、“三室一厅”，不要传看不良书画，严禁学生携带管制刀具等危险物品，坚持每周一次督查，消除有损学生健康和安全的隐患。5、严格考勤制度，对缺课学生要及时与家长联系，并将联系时间、家长反馈信息等情况认真做好记载，同时查明原因，杜绝学生借故逃学的现象发生。6、耐心做好后进生的教育转化工作，不歧视、不体罚或变相体罚学生，不擅自停学生的课（