中班科学活动《伤心的鲤鱼》.doc

《中班科学活动《伤心的鲤鱼》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中班科学活动《伤心的鲤鱼》中班科学活动《伤心的鲤鱼》活动目标1、培养幼儿的爱心和保护水资源的意识；2、帮助幼儿懂得污染了的水将会对人类、动植物造成危害；3、引导幼儿学习评价故事中的角色行为。活动准备1、故事磁带、故事课件。2、各种水污染现象的课件。3、河流的背景图。4、各种污染水及保护水资源的小卡片。重点难点通过各种方式让幼儿了解水被污染会对人类及动植物造成危害，培养幼儿的环保意识。活动过程1、故事导入，提出悬案，引起幼儿兴趣教师讲故事的前半部分，提问：“河里的小鲤鱼突然中毒了，谁是凶手呢？”请幼儿当法官找出毒害小鲤鱼的凶手。2、利用故事及课件，了解水污染的

2、情况（1）请幼儿观看故事课件，完整的听故事，找出答案：“谁是凶手？黑熊这样做的对不对？为什么？”（2）请幼儿联系身边生活，说一说水污染的危害：“小朋友想一想水被污染了，会对们有什么危害？”3、播放水污染的课件，请幼儿仔细观察，进一步感知水污染对动植物及人类的危害图一：漂满油污的水面；图二：工厂排出的废水；图三：填埋的水库；图四：水面上漂着的死鱼。（图略）小结：如果水被污染了，那么水里的小鱼、小虾等就会死掉；人们喝了污染的水，也会生病。4、引导幼儿讨论，怎样保护水资源（1）如果水被污染了，对们危害很大，那们应该怎么做呢？（2）引导幼儿讨论如何保护水资源（如节约

3、用水；多在河边种植树木；不要在河边大小便；不要往河里仍垃圾。）5、利用游戏，复习巩固发给每一位小朋友一张卡片（有污染水资源的，有保护水资源的），请幼儿贴在相应的河流背景上。活动评析该活动属于“收集资料——共同分享式”的设计。教师将事先了解准备的有关水污染的知识及图片，在集体活动中进行分享与交流。同时，教师还结合带悬念的、侦探式的故事，引起幼儿的兴趣，激发幼儿帮助伤心的鲤鱼找到罪魁祸首的欲望，符合幼儿形象思维的特征。当然，若活动前能让幼儿一起参与或各自回家准备相关资料，那分享的效果会更好。