八年级政治人教版爱在屋檐下难报三春晖课件.ppt

《八年级政治人教版爱在屋檐下难报三春晖课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、难报三春晖爱在屋檐下慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。游子吟(孟郊)（一）爱洒心间古时候，有一个调皮的孩子，听了坏人的话，总认为妈妈不爱他，就信了一个魔鬼的摆布，竟然残忍地用尖刀把妈妈的心脏挖了出来，准备献给魔鬼。当他还捧着妈妈还在跳动的心脏仓皇向外奔跑时，猛然被绊了一脚，跌倒在地。就在这个逆子慌张地准备爬起时，听到了妈妈的心发出深切的问语：儿啊，你摔疼了没有？妈妈的心一天中午，一个捡破烂的妇女卖掉了捡来的废品。在经过一条小巷子时遇到歹徒抢劫。歹徒用刀威胁妇女，但妇女死都不肯放开那个装钱的塑料袋。妇女的呼救声惊动了群众，人们把歹徒合力逮

2、住。在派出所里，民警发现妇女为了要护住钱，两只手指给歹徒掰断了。民警打开塑料袋一看，里面却只有八元五角。八元五角民警送妇女到医院治疗，出于好奇心跟在妇女后面。只见妇女离开医院后就去了附近一个水果摊，认认真真地挑了好几样水果，把八元五角花得一分不剩。妇女提着水果一直来到城郊的一处公墓，在一座新墓前摆下水果。妇女喃喃自语：儿啊，你临去时就是想吃几个好的水果，妈还清了你治病欠下的债，今天赚了八元五角给你全买了水果…八元五角看完以上的两则小故事，我们都会被母爱深深打动。在父母的心目中，没有什么比自己的孩子更重要。为了自己的孩子，父母可以付出自己的一切。不管自己的孩子是否优秀，这种父

3、爱和母爱都不会改变。分析作为未成年人，暂时无法在金钱和物质方面回报父母，就更应该在精神上孝顺父母。在学习上自觉，独立完成作业，按时休息，让父母在家中获得愉悦的心情。另外，子女的不断进步，健康成长也能带给父母带来极大的欣慰。（二）孝—我国的优良传统黄香是汉代湖北的一位因孝敬尊长而名留千古的儿童。他9岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的凉席扇凉，让父亲睡得舒服。在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到暖床上。香九龄，能温席孝，是我国一贯的优良传统。从古自今，有过许多感人的故事。孝敬父母的人历来受人

4、称赞，能获得人们的尊敬与信任。而不孝之人则会遭到他人的谴责鄙视。作为新世纪的青少年，我们应该做一个孝敬父母的人。分析（三）孝亲敬长是我们的天职古代——能养→弗辱→尊亲当代——孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝顺的标准在当代，孝敬父母不仅是社会道德的要求，也是法律的规定。有独立生活能力的成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，将会受到法律惩罚。这里所说的成年子女，包括未婚与已婚的成年子女，也包括亲子女、养子女与继子女。孝顺的标准滕夫妇是一对年近古稀的农村夫妇，育有二子一女。小儿子自幼痴呆，大儿子务农，照料父母，但收入微薄。女儿早年进城打

5、工，生活条件还算不错。随着年事渐高，加上还要抚养小儿子，老两口晚年生活越来越困难。滕老汉多次进城要求女儿承担一部份赡养费，屡遭拒绝。案例滕老汉夫妇无奈之下把女儿告上了法院。法院依法判决滕老汉的女儿每月支付赡养费200元。判决后，被告仍不履行赡养义务，法官向其单位下达协助执行通知，依法扣除被告每月200元工资作为赡养费。案例分析虽然成年子女有赡养扶助父母的义务，但如果成年子女没有独立生活能力，则可以不履行该义务，父母有能力的话还要继续照顾该子女有独立生活能力的成年子女，不管已婚或未婚，子或女，亲生、收养或继子女，均要履行该义务。黑龙江一位李奶奶将膝下四子女告到法庭要求子女抽时

6、间探望她。奶奶的四子女在她的精心教育下都很有出息。长子是国家干部，次子是房地产商人，长女是大学教授，小女儿在公安局里任职。人人都羡慕李奶奶教子有方，生活富裕。案例儿女们结婚后各自居住，四人合资买了套大房子给妈妈，还雇了保姆照顾妈妈，月月给妈妈一大笔零花钱。可李奶奶住在大房子里却越发寂寞，打电话要儿女们回家探视，可儿女们个个忙于工作，很少能回来看望。李奶奶一气之下就把四个儿女告上法庭，希望儿女能经常回家，陪她说话。案例儿女们感到很尴尬，觉得自己的工作实在很忙，抽不出时间来，而且每月给妈妈一大笔生活费，已经履行了赡养义务。最后经法院协调，让老人轮流到四个子女家居住，子女们要尽量

7、抽时间陪伴老人。案例老人需要的不仅仅是儿女在金钱上、物质上的赡养，他们更需要得到儿女的陪伴，需要亲情，害怕孤单、寂寞。精神赡养——指在家庭生活中，赡养人对被赡养人在感情、心理等方面给予关心和帮助，使被赡养人在家庭中得到更多温暖。分析中国正在步入老年化时代。在广州的老年人当中，有30%的是独居老人。这部分的独居老人不少得不到子女的物质赡养或是精神赡养，他们的生存状况令人担忧。父母年青时把子女抚养成人，在他们年老后，理应得到子女的赡养。关注独居老人自觉建立长幼有别的家庭关系。家庭成员平等民主，相互尊重，不要把父母长辈的