学校安全工作的五落实教学内容.doc

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1、学校安全工作的五落实精品文档学校安全管理工作的“五个必须落实”学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。2019年，我校在狠抓平安校园的创建中，认真研究总结全市中小学安全现状，积极探索学校安全管理的有效方法，实验中学在上级的正确指导下，牢固树立“以师生为本”的管理理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，进一步强化责任意识，完善规章制度，建立长效机制，狠抓学校安全五个必须落实，有效地防止了校园安全事故的发生，切实保障

2、了校园和谐平安。一、组织机构必须落实安全责任重于泰山，我校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各部门主任为成员的学校安全工作领导小组，具体负责学校安全工作的组织、指导和督查。切实履行学校安全工作职责。年初组织召开了全校安全工作专题会议，对当前和今后一段时间的学校安全工作做了细致的部署。我校定期组织有关人员做好常规检查；每季度进行一次安全隐患大排查；坚持召开季度学校安全分析会制度。各学部根据校总制度，完善了部门各室的安全制度，全校分为6个年级，每个年级由领导小组成员挂帅，分工明确、责任明确。负责协调

3、所属年级安全工作，为切实做好学校安全工作提供了充分的保障。在组织机构落实上，我们牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的意识，高度重视安全工作，把安全工作作为学校头等重要的工作来抓。二、管理责任必须落实建立安全管理岗位责任制，形成层层负责的安全工作网络。我校收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档实行一把手负总责，分管领导具体负责的管理方式，层层签订责任状，逐级落实责任，做到横向到边、纵向到底，将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作，每个环节。年初，校长与各学部校长签订《20

4、19年学校安全管理工作责任书》，并要求各学部与各年级、教职员工层层落实安全责任的同时，制定学校安全工作责任追究制度，明确学校安全管理各类人员的安全责任，确保学校安全管理无真空、无漏洞。细化了“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁在岗、谁负责”的责任追究制度，使全体教职员工主动承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管，各司其职，做到“事事有人做，人人负责任”的良好局面。三、安全管理制度必须落实2019年我校重新制订了《实验中学安全制度汇编》，汇编包括安全工作责任制、安全教育制度、安全工作档案制度等1

5、0多个；修订完善了《实验中学安全管理条例》、《实验中学突发公共卫生事件应急预案》《实验中学防洪防汛应急预案》等8个应急预案，全年下发或转发学校安全工作文件（通知）50余个，涉及了学校安全工作的方方面面，使到师生在校内外和课外都有安全制度约束，使学校安全工作有“法”可依，按章办事。此外，我校还主动加强与派出所、城管、消防救援等部门，健全完善联席会议制度，会同相关部门加强对学校周边违法摊点进行清理整顿，加大“三防”力度，使学校的安全工作更加科学、有效。四、宣传教育必须落实要确保安全，根本在于提高安全意识

6、、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校紧密结合实际，以安全主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育、培训和演练活动。1.规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律法规、交通安全常识、食品安全、防侵害安全、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档2.抓住“安全教育日（周、月）”这一契机，进一步强化学校安全管理工作，结合3月、6月、9月安全教育活动月开展系列活动，做

7、到了“九个一”。即举行一次启动仪式；进行一次国旗下讲话；出好一期宣传栏和黑板报；组织一次安全知识竞赛或讲座；举办一次心理健康教育讲座；观看一次安全教育录像；进行一次校园安全隐患大排查；开展一次“珍爱生命，预防溺水”专项主题教育活动；新学期、放假等我们都发放“致家长的一封信”。通过这一系列活动，增强了全校师生安全防患从身边做起的意识，使师生们更加深入了解了加强自我保护与建和谐校园的重要性。3.积极开展丰富多彩的宣传教育活动，即组织一次全校的安全教育主题班会活动；开展一次突发安全事件逃生自救演练；组织一

8、次集中排查寝室内安全隐患；开一堂防交通事故、防溺水事故及其他伤害事故的安全广播会；向每位学生发放一份安全防范宣传材料；组织一次安全知识测试；写一篇有关安全的活动感想；观看安全教育片，进行一次警示教育；开展一次文明共建活动，邀请消防大队等来校指导，用鲜活的案例对学生进行教育。4.开展日常性的学校安全教育活动。我校利用季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。主要活动有：一夏季，对学生进行防水预防学生游泳溺水事故的安全教育、二是秋季是流行性传染病多发时期，学校开展食品卫生、