员工互评表教学教材.doc

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1、员工互评表精品文档员工互评表被评估者姓名部门评估项目ABCD得分协作性团队意识很好，能时时关注团队绩效、目标并努力实施(20分)较好，能主动关注并实施(16分)一般，有时能主动关注并配合(12分)较差，只顾自己工作，不注意团队目标的整体实现(8分)合群性待人和善、热情、主动(10分)待人比较热情(8分)待人欠热情，但与人相处还融洽(6分)待人斤斤计较，关系僵持(4分)积极性接受指令态度诚恳、热心接受指令，并圆满完成(15分)遵照指令办事，能较好完成(12分)总有推却言辞，勉强完成(9分)指令接受，工作不去完成(6分)工作热忱很

2、好，总能积极主动的推动相关工作(10分)较好，有问题时能主动协调解决(8分)一般，需要时能给予支持(6分)较差，被动地推动工作(4分)责任感责任心非常积极、认真工作，更为别人创造条件(20分)快速认真的解决出现的问题(16分)问题虽解决，但不快速、认真(12分)对份内工作不够负责(8分)纪律性纪律性严格遵守部门制度和工作纪律(15分)基本上不违反制度、纪律(12分)虽了解纪律，但经常违反(9分)工作散漫，经常不按制度办事(6分)自我开放热情进取性很好，能积极改进并卓有成效(10分)较好，能主动改进(8分)一般，有时能进行改进(

3、6分)较差，有时能进行改进(4分)合计说明：本表填写不记名。由参评人员对被评人员进行评价填写后，由部门负责人收集封存后交绩效考核评估办公室。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、----------------------------------------------------------------------------------------------------员工互评表被评估者姓名部门评估项目ABCD得分协作性团队意识很好，能时时关注团队绩效、目标并努力实施(20分)较好，能主动关注并实施(16分)一般，有时能主动关注并配合(12分)较差，只顾自己工作，不注意团队目标的整体实现(8分)合群性待人和善、热情、主动(10分)待人比较热情(8分)待人欠热情，但与人相处还融洽(6分)待人斤斤计

5、较，关系僵持(4分)积极性接受指令态度诚恳、热心接受指令，并圆满完成(15分)遵照指令办事，能较好完成(12分)总有推却言辞，勉强完成(9分)指令接受，工作不去完成(6分)工作热忱很好，总能积极主动的推动相关工作(10分)较好，有问题时能主动协调解决(8分)一般，需要时能给予支持(6分)较差，被动地推动工作(4分)责任感责任心非常积极、认真工作，更为别人创造条件(20分)快速认真的解决出现的问题(16分)问题虽解决，但不快速、认真(12分)对份内工作不够负责(8分)纪律性纪律性严格遵守部门制度和工作纪律(15分)基本上不违反制

6、度、纪律(12分)虽了解纪律，但经常违反(9分)工作散漫，经常不按制度办事(6分)自我开放热情进取性很好，能积极改进并卓有成效(10分)较好，能主动改进(8分)一般，有时能进行改进(6分)较差，有时能进行改进(4分)合计收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档说明：本表填写不记名。由参评人员对被评人员进行评价填写后，由部门负责人收集封存后交绩效考核评估办公室。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除