古诗背诵比赛方案电子教案.doc

古诗背诵比赛方案电子教案.doc

ID:57091336

大小:15.00 KB

页数:3页

时间:2020-08-02

古诗背诵比赛方案电子教案.doc_第1页
古诗背诵比赛方案电子教案.doc_第2页
古诗背诵比赛方案电子教案.doc_第3页
资源描述:

《古诗背诵比赛方案电子教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、古诗背诵比赛方案精品文档古诗背诵比赛方案为继承古代优秀的文学遗产,培养学生对祖国语言文学的热爱,使学生了解古诗文的基本知识,提高学生古诗文的鉴赏能力,提升学生的语文素养,更好地促进语文实践活动的深入开展,学校根据工作安排决定举行古诗背诵比赛。特制订本活动方案如下:一、活动主题及内容:(一)主题:“中华诵•经典诵读行动”系列之“爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。”(二)内容:各年级及小学生所学过的“古诗背诵篇目”二、活动时间:2018年5月9日-5月10日下午2:10—4:30三、活动地点:德润楼四楼大会议室。四、参赛人员:七八年级学生。五、比赛形式:各班语文教师推荐2名,学校随机

2、抽取2名参与。六、组织安排:由学校教导处组织比赛评委。七、比赛办法:1、背诵范围:抽背范围:所学语文课本中指定背诵的中小学生必背古诗文。2、比赛环节:(1)比赛分两组进行,七年级组,八年级组。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档(2)每名参赛选手背诵两首:自选一首,评委随机抽取一首。(3)比赛顺序:先七年级再八年级。3、背诵质量评分标准:(满分100分)①吐字清晰,普通话标准,背诵熟练完整。注意:背错一字扣2分,背错作者或朝代各扣5分。(80分)②精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。(10分)③能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(10分)八、奖励办法:①

3、比赛按各班评分总和排名分年级设集体奖:一、二等奖、三等奖。②根据个人比赛成绩将设立:一等奖、二等奖、三等奖。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。