会计基础第四章练习上课讲义.doc

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1、会计基础第四章练习精品文档第四章会计记账方法一、单项选择题1、下列错误能够通过试算平衡发现的是( )。A、漏记某个会计科目B、漏记某项经济业务C、错记某项经济业务D、借贷方向颠倒2、在借贷记账法下,一般有借方余额的账户是( )。A、成本类账户B、负债类账户C、损益类账户D、费用类账户3、一般情况下,“实收资本”科目的期末余额应该在( )。A、在借方B、在贷方C、在借方或贷方D、无余额4、在借贷记账法下,资产类账户的期末余额一般在( )。A、借方B、贷方C、在借方,也可以在贷方D、无余额5、下列各项中应该由会计科

2、目贷方核算的是( )。A、资产的增加额B、资产的减少额C、费用的增加额D、所有者权益的减少额6、借贷记账法是以( )为记账符号的一种复式记账法。A、“借”和”贷”B、“增”和”减”C、“收”和”付”D、会计科目7、存在对应关系的账户被称为( )。A、一级账户B、对应账户C、总分类账户D、明细分类账户8、我国《企业会计准则——基本准则》中明确规定,企业应当采用的记账方法是( )。A、借贷记账法B、收付记账法C、增减记账法D、单式记账法9、借贷记账法的记账规则是( )。A、资产=负债+所有者权益B、以“借”、“贷”

3、为记账符号C、借方记增加,贷方记减少D、有借必有贷,借贷必相等10、借贷记账法的余额试算平衡公式是( )。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档A、每个账户的借方发生额=每个账户贷方发生额B、全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计C、全部账户期末借方余额合计=全部账户期末贷方余额合计D、全部明细分类账户期末余额合计=总分类账户期末余额合计11、下列表述中,正确的是( )。A、从某个企业看,其全部科目的借方余额合计与全部科目的贷方余额合计不一定相等B、从某个会计分录看,借方科目与贷方科目之间

4、互为对应科目C、试算平衡的目的是验证企业的全部科目的借方发生额合计与借方余额合计是否相等D、不能编制多借多贷的会计分录12、在借贷记账法下,“投资收益”的增加额登记在( )。A、借方B、贷方C、借方和贷方D、借方或贷方13、“盈余公积”账户的期末余额( )。A、在借方B、在贷方C、可能在借方,也可能在贷方D、无余额14、下列会计科目中,如月末有余额,一般在贷方的是( )。A、银行存款B、长期借款C、材料采购D、应收利息15、资产类账户的借方一般登记( )。A、本期增加发生额B、本期减少发生额C、本期增加或减少发

5、生额D、以上都对16、下列有关借贷记账法的表述中,正确的是( )。A、借贷记账法是复式记账法的一种B、借贷记账法中的”借”表示增加C、借贷记账法中的”贷”表示减少D、借贷记账法下,负债增加记借方,减少记贷方17、“一借多贷”会计分录属于( )。A、简单会计分录B、复合会计分录C、单项会计分录D、多项会计分录18、复式记账法是以( )为依据建立的一种记账方法。A、试算平衡  B、基本会计等式C、会计科目  D、经济业务二、多项选择题1、运用借贷记账法记账规则登记经济业务时,下列说法正确的有( )。A、应根据经济业

6、务的内容确定所涉及的会计要素B、确定所涉及的会计要素是增加还是减少收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档C、确定经济业务所涉及的会计科目D、确定应将其记入有关账户的借方或贷方及其金额2、在借贷记账法下,收入类账户的借方登记( )。A、增加数B、减少数C、结转数D、增加数或结转数3、在借贷记账法下,“期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额”属于( )类会计科目计算期末余额的公式。A、资产类B、负债类C、所有者权益类D、成本类4、下列说法正确的是( )。A、资产类账户增加记贷方,减少记借方B、负债

7、类账户增加记贷方,减少记借方C、收入类账户增加记贷方,减少记借方D、费用类账户增加记贷方,减少记借方5、下列关于会计分录的说法,正确的是( )。A、既允许一借一贷,也允许一借多贷、多借一贷或多借多贷B、必须既有借方科目又有贷方科目,且借贷金额合计相等C、既允许一借一贷,也允许一借多贷或多借一贷,但不允许多借多贷D、必须既有借方科目又有贷方科目,但借贷方科目合计金额不一定相等6、复式记账法要求每一笔经济业务事项都必须用相等的金额,在( )相互联系的科目中进行登记。A、一个B、两个C、三个D、两个以上7、余额试算平

8、衡中的平衡关系有( )。A、全部账户的本期借方发生额合计=全部账户的本期贷方发生额合计B、全部账户的期初借方余额合计=全部账户的期末贷方余额合计C、全部账户的期初借方余额合计=全部账户的期初贷方余额合计D、全部账户的期末借方余额合计=全部账户的期末贷方余额合计8、损益类账户一般具有以下特点( )。A、费用类账户的增加额记借方B、收入类账户的减少额记借方C、期末一般无余额D、期末要结转到

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