人教版小学一年级语文下册_21_称象__课件.ppt

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1、称象chēnɡ称xiànɡ象1、用自己喜欢的方式读文，借助拼音将生字多读几遍。2、自主识字中，要读准字音，采用喜欢的方式记住字形，并练习组词、说话。并把记忆有困难的生字圈出来。3、同桌交流识字方法，特别是记忆有困难的生字，请教同桌同学，或者前后桌的同学。读书要求：称象官腿柱议杆秤倒艘沉止微chēngxiàngguāntuǐzhùyìgǎnchèngdàosóuchénzhǐwēi我会认：称象官员大腿柱子停止议论倒水下沉微笑一杆秤一艘船我会认：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论，象这么大，到底有多重呢？又高又大看,大象的身体像什么？看,大象的腿像什么

2、？官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？●●●●称象曹操，字孟德，东汉末年著名政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，先为东汉大将军、丞相，后为魏王。其子曹丕称帝后，追尊其为魏武帝。曹冲，东汉末年人物，曹操的儿子。从小聪明仁爱，与众不同。十三岁病逝。秤秤杆得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。把大象杀了，割成一块一块的再称。”有了大秤也不行啊，谁能提得起这杆大秤呢？”官员们的办法到底好不好呢?不好在哪里?曹操听了直摇头。直把大象赶到一条大船上，看船身下沉了多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船里装石头，等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头

3、，不就知道大象有多重了吗？”曹冲称象称象的第一步:赶象上船,在船身下沉处作上记号。称象的第二步再把大象赶上岸。称象的第三步:往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。称象的第四步称一称船上的石头称出每块石头的重量称象的第五步把石头重量加起来,石头的总重量就是大象的重量。=先把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上(）。等船下沉到画线的地方，（）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。赶到沿着画线赶上岸装石头称一称曹冲称象的方法好在哪里?曹操的儿子曹冲才7岁。曹冲是怎样想出这个办法的?第一，是听别人议论，受到了启发；第二，是他平时注意观

4、察，勤于动脑的结果。聪明、爱动脑筋的孩子再想想，还有没有更好的办法呢？大象小象好像人像再见再来做工做人点头雨点日照照明一个大官一棵大树一头大象一个办法一堵墙一艘大船一根柱子一条线一杆大秤（选择其中的一项完成）1、请你写几句话夸夸曹冲。2、把这个故事讲给周围的小朋友们听。