人教版小学语文一年级下册称象.ppt

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1、称象称秤chēnɡchènɡ象像xiànɡxiànɡ妈妈拿来一杆（），去（）苹果。称秤chēnɡchènɡ称秤别人送给曹操一头大（）。像象xiànɡxiànɡ闪闪的星星好（）无数的眼睛。象像13245称象官腿柱议杆秤倒艘沉止微chēngxiàngguāntuízhùyìgǎnchèngdǎosōuchénzhǐwēi称象官腿柱议杆秤倒艘沉止微称象官员大腿柱子停止议论宰杀倒水下沉微笑一杆秤一艘船象xiàng杆gǎn秤chèng倒dào艘sōu微wēi止zhǐ沉chén柱zhù议yì官guān挂气球称chēng腿tuǐ官称艘微腿止柱沉象议秤我们来开火车啦!称象柱子议论秤杆一

2、艘官员们下沉微笑船舷（xián）得(děi)造一杆(ɡǎn)大秤读一读děigǎn得杆dégān读读写写像——象　　干——杆　　称　—秤到——倒　　管——官　　住——柱xiàngxiànggānchēngchèngdàoguǎnguān　　　　zhùzài再再见再会再来xiàng象大象象牙象形字象征xiàng像图像像样雕像zuò做做事做工做法做梦diǎn点雨点斑点点菜点火zhào照拍照照相照片这篇课文讲了一个什么故事？古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象是什么样子的？想一想课文中是怎样描写这头大象的呢？用“~~~”画出文中的

3、句子。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。一堵墙zhù四根柱子大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像，鼻子像，尾巴像。看看说说两把大扇子一个长长的钩子一根小小的辫子弯弯的月亮像。夏天的太阳像。像。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。我会读称象官员柱子议论一杆秤下沉微笑一艘为止腿倒官员们看议论：“象，有多重呢？”这么大到底一边一边官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。一边一边。说一说我会读称象官员柱子议论一杆秤下沉微笑一艘为止腿倒官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”大象又高又大，身子像一堵

4、墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”要想知道大象有多重，该怎么办呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的人说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”还有的人说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”一杆秤官员们都想出了几种办法称大象？①造大秤②宰大象比一比：曹操听了摇头。曹操听了直摇头。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。

5、曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1234先把象赶上船，在船舷上与水面平行的地方画线再把大象赶上岸，画线上浮到水面之上然后往船上装石头，使画线再次与水面相平最后称出石头的重量造大秤不行提不起宰大象不行象会死1、赶象上船，画线2、赶象上岸，装石头3、称石头4、石头的重量=大象的重量行即称出大象的重量，又不会伤害大象我们要向曹冲学习什么呢?善于观察，勤于动脑冒号、引号的用法。曹操问：

6、“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”练习（1）曹操问谁有办法把这头大象称一称(2)曹冲站出来说我有办法（3）他大声喊快回来：“?”：“。”：“!”此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！