人教版四年级数学下册《平均数》课件.ppt

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1、平均数平均数与条形统计图人教版小学数学四年级下册授课人：吕英锋夹球比赛比赛规则：1、在30秒的时间内用筷子从一个盘子夹到另一个盘子里面。2、掉在盘子外面的球不算数。3、夹球总数多的队获胜。学习目标一、我要指导平均数的意义，并掌握求平均数的方法。二、我要学会用平均数解决生活中相关的问题。目标实施一爸爸妈妈小明妹妹以下是小明一家人投篮情况统计图（一个图片表示投中一个）你发现了那些数学信息呢？怎样操作才能使每一个人投中的都相等呢？像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这几个相等的数

2、叫做这几个数的平均数。求平均数的计算方法:①移多补少法②总数量÷总份数＝平均数平均数的特点1、平均数是一组数据的代表数值。2、它比一组数据中最大的数（），比最小的数（）。3、它表示统计对象的一般水平。要小要大小红小兰小亮小明姓名数量/个0216345781110912131415这个小组平均每人收集了多少个？环保小组的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。目标检测一14121115猜一猜：这个小组平均每人收集的个数可能是多少？（14＋12＋11＋15）÷4＝52÷4＝13（个）求平均数答：环保小队平均每人收集了13个废旧

3、饮料瓶。目标检测一目标检测一夹球比赛那一队赢了呢？目标实施二1.下面说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。（）（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，有的队员身高不到160cm。（）（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（）×√×目标检测二2、一条小河平均水深是110厘米，小明说他身高140厘米，下河没有危险，你觉得对不对？目标检测二小吴我身高140厘米，

4、下水游泳不会有危险。2017年小刚家各季度用水量情况统计图A.（16＋24＋35＋21）÷4B.（16＋24＋35＋21）÷12C.（16＋24＋35＋21）÷365小刚家平均每月用水多少吨?（）第一季度第二季度第三季度第四季度单位：吨162435214035302520151050季度3.选择正确算式的字母填在括号里。B每月12为什么选B呢？目标检测二在我们生活中，平均数无处不在。在我们生活当中，你还遇到什么地方会用到平均数？1.泗水今年四月份平均每天气温是15摄氏度。2.我校四年级学生平均年龄是９岁。3.我校四年级学

5、生的平均身高是120厘米。4.西部最缺水的地区,平均每人每天用水只有3千克。课堂小结通过这节课，你学到了那些求平均数的方法？