人教版七年级数学上册第四章 点线面体课件.ppt

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1、3.1.2点、线、面、体学习目标:1.通过对点、线、面、体的认识,使学生经历用图形描述现实.2.理解点、线、面、体之间的关系.活动二:1.说出你熟悉的一些平面图形和立体图形。2.知道这些立体图形是由什么围成的吗?3.面与面相交的公共部分叫什么?4.线与线相交的部分叫什么?5.举出生活实际中点线面体之间相互转化的实例。面平面曲面线:直线和曲线点几何图形是由点、线、面、体组成的活动三:自学课本p119页:思考1.笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运动时,形成了什么?2.汽车雨刷可以看作什么几何图形?在挡风玻璃上运动时的路线形成什么几何图形?3.通过上述运动

2、,你得出了什么结论?4.你能举出生活中的一些实例进一步说明这一结论吗?点动成线线动成面返回点动成——线动成——面动成——线面体体是由面组成面与面相交成线线与线相交成点点,线,面,体关系活动四:自学p119页思考:通过观察图片,你有什么发现?构成几何图形的基本元素是什么?几何图形是由_______________组成的。点、线、面、体点__是组成图形的基本元素。这节课你学到了什么?畅所欲言!点线面体点动成线面动成体线动成面线与线相交形成点面与面相交形成线包围着体的部分是面点,线,面,体关系给定物体来观看,构成是由点线面。各面均在四周围,面面相交成一线。

3、面线都分直和曲,线线相交点出现

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