予观弈于友人所阅读答案教学内容.doc

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1、予观弈于友人所阅读答案精品文档篇一：予观弈于友人所阅读答案您的位置：>>予观弈于友人所阅读答案_予观弈于友人所翻译_古诗大全予观弈于友人所出自文言文《》，其原文如下：【原文】予观弈于友人所。一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予郝甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。今之学者读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何

2、暇论人哉！弈之优劣有定也，一着之失，人皆见之，虽护前者不能讳也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世无孔子，谁能定是非之真？然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相嗤无有已时，曾观弈者之不若矣！。【翻译】我在朋友家里看下棋。一位客人屡次输掉，我讥笑他计算失误，总是想代替他下棋，认为他不及自己。过一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他。刚刚下了几个棋子，客人已经取得主动形势。棋局快到中盘的时候，我思考得更加艰苦，但是客人却轻松有余。终局计算双方棋子，客人赢我十三子。我很惭愧，不能够说出一句话。以后有人邀请我观看下棋，我只默默地坐着看。现在的读书人读古人的书，常常

3、诋毁古人的错误；和现在的人相处，也喜欢说别人的错误。人本来就不能够没有错误，但是试试彼此交换位置来相处，客观地衡量一下，自己真的没有一点失误吗？自己能够知道别人的过失却不能看到自己的过失，自己能够指出别人的小失误但是不能看到自己的大失误，自己检查自己的失误尚且没有闲暇，哪里有时间议论别人呢！棋艺的高低，是有标准的，下错了一步棋，人们都看得见，即使想回护以前的错误也是隐瞒不了的。事理方面的问题，人人都赞成自己认为正确的，人人反对自己认为不正确的。现在世间没有孔子那样圣人，谁能断定真正的正确与错误？那么别人的失误未必不是有所得，自己没有失误未必不是大失误，但是人们彼此互相讥笑，没

4、有停止的时候，简直连看棋的人都不如了！篇二：予观弈于友人所阅读答案篇三：予观弈于友人所阅读答案篇四：予观弈于友人所阅读答案文言文阅读（13分）①予观弈于友人所。一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。②今之学者读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉！③弈之优劣，有定也

5、，一着之失，人皆见之，虽护前者不能讳也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世无孔子，谁能定是非之真？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相嗤，无有已时，曾观弈者之不若已。【小题1】写出下列划线词在句中的意思。（4分）（1）今之学者读古人书（）（2）曾观弈者之不若已（）（3）一客数败（）（4）何暇论人哉（）【小题2】把下列句子译成现代汉语。（3分）嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也【小题3】对下列句中划线词的解释正确的一项是()。(2分)a．顷之助词，在句中只起调节音节的作用，无实义答案【小题1】（1）学者：求学的人

6、（2）若：如（3）多次（4）议论，评价【小题1】（我）讥笑他计算失误，总想替他改放棋子，认为他赶不上自己。【小题1】a【小题1】c【小题1】是非之争，普通人是很难定夺的。解析【小题1】本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”考点，能力层次为b，侧重“理解”能力的考核。“学者”属于古今异义词。“数”读shuò【小题1】得分点：“嗤”“辄”“逮”【小题1】b．之：代词c．固：本来d．度：估量【小题1】a．注意“赧甚”害羞。b“正反对比”错。d．观点是“？然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也”。【小题1】结合关键句“然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相

7、嗤，无有已时，曾观弈者之不若已”回答。篇五：予观弈于友人所阅读答案阅读材料网整理了关于“予观弈于友人所，一客数败”阅读答案及翻译，希望对同学们的阅读练习和文言文练习有所帮助，让大家在语文考试中更多的拿分，下面是整理的“予观弈于友人所，一客数败”阅读答案及翻译，供大家参考，希望同学们多多练习多多练手!文言文阅读（21分）c．今之学者读古人书学者：求学的人中国大学网9b，甫，方才,刚刚。是副词中国大学网，阅读@材料d客请与予对局相如闻，不肯与会阅读材料现在求学的人读古人的书，常常非议古人的错误；和现在的人相