李白《送友人》阅读训练附答案.doc

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1、李白《送友人》阅读训练附答案送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【阅读训练】：（说明：以下阅读题为综合各处习题整理而成，囊括了本诗相关知识点，特此说明。）（1）首联写景有特色，请结合诗句进行赏析。（2）首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面？（3）首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。（4）如何用颔联写送别之事。（5）颈联情景交融，试分析。（6）颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？(4分)　（7）尾句“班马鸣”的作用？（8）这首诗表达怎样的

2、思想感情？（2分）（9）颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象写出了诗人怎样的心境？(2分)（10）尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”有怎样的表达效果？试作赏析。(3分)(11)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？(12)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？(13)说说“青山横北郭，山水绕东城”中“青”、“白”、横“、“绕”四字的表达效果。(14)怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象？(15)“浮云游子意，落日故人情“表现了怎样的情感？【参考答案】（1）“青山”“白水”从色彩角度写景；动静结合，“横”写

3、出了山的静态，“绕”写出了水流的动态（2）青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼地流水绕城东潺潺而过，描绘了一幅寥廓秀丽的图景，点出送别地点，烘托了作者的送别之情。（3）放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，用词准确而传神。（4）其中“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是比喻手法，照应诗题中的“友人”。“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。（5）“浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融，拓展意境。（6）颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮

4、云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。（7）犹作离别之声，衬托了离情别绪。（8）李白与友人的依依惜别之情，感情真挚热诚而又豁达乐观。（意思对即可）（9）“浮云”象征友人行踪不定，“落日”则隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。（2分）（10）诗人和友人在马上挥手告别，那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，很好地渲染了伤离别之情。（3分）（11）用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别

5、图景。（12）颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。（13）“青”“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描绘白水的动态，这些词形象的描摹出一幅寥廓秀丽的图景。（14）“孤蓬”比喻“远行的友人，形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运，表达了诗人对友人的深切关怀。（15）诗人巧妙的用“浮云“落日”作比，来表明心意。表达了诗人对朋友依依惜别的心情。