中秋月儿圆讲课教案.doc

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1、中秋月儿圆精品文档2014—2015学年度第一学期活动设计方案备课人:班级:中一班主题爱心小天使次主题圆圆的月亮活动名称中秋月儿圆重点领域社会备课时间2014.10.8上课时间2014.10.13上午活动目标1.初步了解中秋节的来历和中秋赏月、吃月饼的习俗,体验节日的快乐。2.品尝和分享月饼,体验同伴分享的快乐。重点难点了解中秋节的来历和中秋赏月、吃月饼的习俗,体验节日的快乐。活动准备1.课前与家长一起做好月亮变化记录表。2.将幼儿带来的月饼切成适量大小,牙签若干。3.《中秋月儿圆》教师教学资源,《嫦娥奔月》语言CD,幼儿学习资源②第16~17页。

2、活动过程1.交流月亮变化的记录表,了解月亮变化的过程。你看到的月亮是什么样子的?(有时候圆圆的,有时候是半圆的,也有时候像小船。)2.播放《中秋月儿圆》教师教学资源,了解月亮变化过程。3.介绍中秋节的由来及相关习俗。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档教师出示月饼,引导幼儿谈论月饼的外形、颜色、味道,说一说为什么中秋节要吃月饼?小结:中秋节是月亮最圆的时候,古时候又称为团圆节,是欢庆丰收、家人团圆、赏月、品月饼的传统佳节。月饼圆圆的就像月亮一样,人们都要吃月饼来庆祝中秋节。月饼象征着团圆,一般人们把一个月饼分开来全家吃,就好像一家人永远不分

3、开。1.欣赏民间故事《嫦娥奔月》,感受中秋节的传统、神奇和美好。2.品尝月饼,并请说一说吃到的月饼是什么味道的,体验分享的快乐。3.自由欣赏幼儿学习资源②第16~17页。7.活动延伸。有条件的幼儿园可组织一次“献爱心”社会实践活动,发动家长、幼儿、教师为当地敬老院的老人或特殊学校的学生捐赠月饼或其他物品,并与他们共同度过一个有意义的中秋节,让幼儿体验关爱他人的幸福。活动反思梁才实验幼儿园收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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