小学五年级上册语文第二单元测试题讲解学习.doc

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1、小学五年级上册语文第二单元测试题精品文档小学五年级上册语文第二单元测试题命题人：小雨一．看拼音写词语lǚlǚyōuxiāngmáizàngshènzhìhuáqiáoshūlǐ()()()()()méihuāyǔshuāilǎoshǒujuànchóuxùsāibiān()()()()()二.组词gù()gèng()cáng()nuó()骨更藏娜gū()gēng()zàng()nà()愉（）魂（）流（）侨（）思（）榆（）魄（）梳（）桥（）腮（）三.近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——反义词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——四.

2、填填（）的柳枝（）的清风（）的舞姿（）的印象（）的香气粼粼的（）矮小的（）美妙的（）五.我知道能书（）（）预（）立（）风（）雪（）低（）折（）守（）相（）（）（）在意悠悠天宇旷，----------------------------------。（）浮云终日行，--------------------------------------。（）---------------------------------------------，人在天涯鬓已斑。（）明月有情应识我，---------------------------------------

3、------。（）--------------------------------------，寒灯独夜人。（）六病句1小华端正了学习目的和态度。--------------------------------------------------------------------------。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档2梨落在地上是由于它对地球的引力作用？-----------------------------------------------------------。3既然听到了什么响声，它们就立刻四散游开。------

4、-------------------------------------------------。4日入而息，日出而作是古歌中句。-----------------------------------------------------------------------。5长相思这首词没有改成歌。------------------------------------------------------------------------------。七默《泊船瓜洲》，《秋思》八填关联词1我（）对什么花，（）不懂欣赏。2（）不来台风，我（）可

5、收几大箩。——1——3桂花（）开，妈妈（）开始担心了。九阅读短文，回答问题---------------------徐悲鸿是我国杰出的绘画大师。早年他曾远渡重洋，来到法国巴黎学画。有一天，徐悲鸿收到美术界留学生一份赛画的邀请书。他因为作画来迟了一步，一跨进会堂，见有个空位，便坐了下来。他环视现场，发现列坐在两旁的人们正用不同神色的眼睛盯着他。怎么回事？再一看，原来自己坐到了正中的首席上。徐悲鸿这才明白过来，他的心怦怦直跳。就乖乖地下去吗？不，不能下去！我不能给中国人丢脸，于是他若无其事地端坐在首席上。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档几

6、个外国人见徐悲鸿无动于衷，便进一步挑衅。一个英国人首先站上台来说：“我先画！”他只用了30分钟，就画好了一幅色彩鲜明、构图典雅的油画。另几个外国人迅速将画挂到墙上。顿时许多外国人为其捧场。那个英国人更是高兴得手舞足蹈，满以为自己已夺赛画之冠。这时，一直沉默的徐悲鸿从首席上站起来，大声说：“好！我也献上一幅画！”话音刚落，他就打开画箱，在桌上铺好四尺宣纸。饱蘸浓墨、挥笔作画。没一会儿，一匹奔腾的骏马，已跃然纸上。徐悲鸿很沉着地端详了一下，适当加重了几笔，很快落了款，盖上了图章，并迅速地把这幅《奔马图》贴在墙上。宽大的白色墙壁上，立刻出现了一匹呼之欲

7、出的骏马，它似乎正向人们奔跑过来。两相比较那幅油画就黯然失色了场内顿时欢呼起来太绝了中国人真了不起那几个为美国人捧场最露骨的外国人，也不得不伸出大拇指啧啧称赞。从此，在这样的赛场上，外国人再也不敢小看中国人了。1，加题目2，加标点3解释：环视：跃然纸上：4读2，3自然段，写出外国人是怎样挑衅（xìn）徐悲鸿的。（1）（2）——2——5请写出徐悲鸿人品，画品的简要说明。-------------------------------------------------------------------------------------------

8、--------------------------------------------------------------------