中考物理复习课件: 电学计算题.ppt

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1、2014届中考物理备考复习课件专题一:电学计算题学习目标:1、理解并熟记电学中的计算公式。2、能够准确的从图表中找出计算相关问题的有用信息。3、利用题目中的已知条件选用适当的公式,准确、规范的求出所要求解的物理量。欧姆定律I=串联电路的特点并联电路的特点I=I1=I2U=U1+U2R总=R1+R2I=I1+I2U=U1=U2R总=常用I总=计算串联电路中的电流常用R总=计算并联电路中的总电阻使用I=时要注意U、R、I的同一性W=UItW=PtP=、P=UIP=、P=I2R1.求实际功率一般使用P实=,电压改变时,电流也变化,电阻不变是解决问题的关键2.使用P额=U额I额求额定功率时,要用额定电

2、压和额定电流.计算额定电流用I=Q=I2Rt使用Q=I2Rt时,要注意时间t的单位是秒1.使用W=UIt计算电功时,时间t的单位要用秒2.使用W=Pt时,要注意单位的统一,两套单位不能混用额定电压是指用电器在____时的电压,额定功率是指用电器在___时的电功率。某灯泡上标有“PZ220-100”,“220”表示,“100”表示该题型中可以计算用电器的电阻,计算公式。正常工作正常工作额定功率额定电压R=U2/P热身准备:1.将两个电阻R1、R2串联在6V的电路上,已知R1为5Ω,R1两端的电压为2V,求:(1)电路中的电流;(2)R2的阻值。已知:U=6VR1=5ΩU1=2V求:I、R2解:(

3、1)I1=U1/R1=2V/5Ω=0.4AR1、R2串联,I=I1=I2=0.4A(2)R1、R2串联U=U1+U2U2=U-U1=6V-2V=4VR2=U2/I2=4V/0.4A=10Ω答:电路中的电流I为0.4A;(2)R2的阻值是10Ω。2.R1=30Ω,R2=10Ω,电流表示数为0.4A,求:(1)电源电压;(2)R2的电流;(3)干路中的电流;已知:R1=30ΩR2=10ΩI1=0.4A求:U、I2、I解:(1)U1=I1R1I2A×30Ω=12VR1、R2并联,U=U1=U2=12V(2)I2=U2/R2=12V/10Ω=1.2A(3)I=I1+I2=0.4A+1.2A=1.6A答

4、:电源电压12V;R2的电流1.2A;干路中的电流1.6A;题型1串、并联电路计算:【例1】(2010年昆明第26题)(7分)如图14所示的电路,电源电压为3V保持不变,R2=3Ω,小灯泡L上标有“3V1.5W”的字样。(1)当开关S1、S2都断开时,电源示数为0.3A,求R1的阻值和小灯泡消耗的实际功率。(2)当开关S1、S2都闭合时,求干路中的电流。(不考虑灯丝电阻随温度的变化)R1图14R2S1S2LA思路点拨:R1图14R2S1S2LA(1)当开关S1、S2都断开时,灯L与R1串联I1=IL=I=0.3AR1LAU=U´L+U1=3VU´L=ILRL=0.3A×6=1.8V(2)当开关

5、S1、S2都闭合时,灯L与R2并联UL=U2=U=3VI=I´L+I2R2S1S2LA已知:U=3VR2=3ΩUL=3VPL=1.5WI=0.3A求:R1P实I´解:(1)(1分)(2分)(2)当开关S1、S2都闭合时,灯L与R2并联UL=U2=U=3V当开关S1、S2都断开时,灯L与R1串联I1=IL=I=0.3A(2分)(2分)解题步骤总结:第一步:认真审题。明确现象和过程,确定给出的条件或题目中隐含的条件.第二步:找关系。也就是针对题目内容分析综合,确定解决问题的方向,选择适合的规律和公式,找准相关物理量之间的关系.第三步:列出表达式.这一步是在明确了各个已知量、未知量及某个物理量在题目

6、中叙述的物理现象或物理过程变化时存在的关系,根据公式或规律列出相应的表达式,并推导出待求物理量的计算式.第四步:代人数据求解。这一步是把所用到的已知物理量的单位统一后,把已知量的数据代人计算式中,通过正确运算,得出答案.同时对答案进行合理化验证,最后确定正确答案.1、如图1所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变。当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A。求:(1)电源电压为多少?(2)R2的阻值为多少?(3)S2、S3断开,S1闭合时,加在电阻R1两端的电压为多少?(4)S1、S2、S3闭合时,电路会出现什么情况?

7、解:(1)当S1、S2断开,S3闭合时,R2断路。I1=0.45A得到电源电压U=I1R1=0.45A×20Ω=9V(2)当S1断开,S2、S3闭合时,R1、R2并联R2的电流:I2=I-I1=0.75A-0.45A=0.3A(3)当S2、S3断开,S1闭合时,R1、R2串联电路电流:I=I1=I2===0.18AR1的电压:U1=I1R1=0.18A×20Ω=3.6V已知:R1=20ΩI1=0.

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