资源描述：
《人教版小学三年级下册数学第四单元复习教案上课讲义.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学三年级下册数学第四单元复习教案精品文档第四单元复习教案复习内容人教版三年级下册第四单元“两位数乘两位数”教材第41～59页。知识梳理内容重点知识口算乘法一位数乘整十数的口算用整十数0前面的数和一位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上1个0。两位数乘整十数的口算用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上一个0。笔算乘法先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一位上的数,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一位上的数,最后把两次乘得的积加起来。解决问题1.解决两步计算的连乘的实际问题,要根据已知条件找中间量,确定先算什么,再算什么。如
2、果连乘的实际问题求的是总数,可先求出每份的数量,再乘份数;也可以先求出总份数,再乘每份的数量。2.连除的实际问题的解题思路和连乘的实际问题一样,应从问题入手,确定先求什么,再求什么。复习目标1.回顾在两位数乘两位数的竖式计算中掌握的“乘的顺序和积的书写位置”等关键知识以及形成的学习方法,进一步为将来学习多位数笔算乘法奠定基础。2.将各种计算综合练习,培养学生细心计算的习惯,同时帮助学生养成良好的书写习惯。3.通过一些的实际问题,让学生自主收集、理解书写信息,寻找解决问题的方法,激发学生探索的欲望,增强自信心。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档复习重难点进一
3、步掌握两位数乘两位数的乘法,并能运用其解决问题。复习方法师生共同回顾,练习巩固,讨论交流,多层次练习。复习过程一、揭示课题,明确目标谈话导入法:这一单元我们学习了哪些内容?(学生独立回答,揭示课题)小组讨论:(1)两位数乘一位数(进位)的口算方法是什么?几百几十数乘一位数的口算呢?还有两位数乘整十、整百数(不进位)的口算方法是怎样的?(2)怎样列竖式计算两位数乘两位数?(3)面对连乘、连除等问题应怎样解决?【品析:学生在小组内讨论交流本单元各个算理,梳理各种计算的书写方式,为学生接下来的练习打好基础。】情景导入法:运动会上,同学们排成整齐的队伍进行团体操表演,每一排
4、的人数相等。从左往右数,丽丽排在第3个;从右往左数,丽丽排在第8个。在她前面有5人,后面有7人。共有多少人参加团体操表演?生:要求共有多少人参加团体操表演,应先找出同学们一共站了多少排和每排站的人数。根据“从左往右数,丽丽排第3个;从右往左数,丽丽排第8个”可知每排的人数是收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档3+8-1=10(人);根据“她前面有5人,后面有7人”可知排数是5+7+1=13(排),所以参加表演的人数是10×13=130(人)。师:分析的很到位,能列混合运算的式子解答吗?生:(3+8-1)×(5+7+1)=10×13=130(人)师:非常准确!
5、这节课我们一起来整理和复习“两位数乘两位数”的知识。板书课题。【品析:情景问题的设置,能够让学生通过解决问题迅速将思路代入到本单元知识中。】二、回顾整理,形成体系◎引领学生回顾整理知识点。1.小组讨论。出示讨论题。(1)两位数乘一位数(进位)的口算方法是什么?几百几十数乘一位数的口算呢?还有两位数乘整十、整百数(不进位)的口算方法是怎样的?(2)怎样列竖式计算两位数乘两位数?(3)面对连乘、连除等问题应怎样解决?2.组织汇报,引导归纳。(1)两位数乘一位数(进位)、几百几十数乘一位数、两位数乘整十数、两位数乘整百数(不进位)的口算方法:两位数乘一位数(进位)的口算方
6、法:(1)利用加法直接计算;(2)利用数的组成口算,先把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别乘一位数,最后把乘积相加;(3)利用竖式计算。几百几十数乘一位数的口算方法:可以把几百几十数乘一位数看成两位数(几百几十数“0”前面的数)乘一位数,再在积的后面添上一个0。两位数乘整十的口算方法:先转化成两位数乘一位数的乘法求出积,再看乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档两位数乘整百数(不进位)的口算方法:先把整百数或几百几十数中0前面的数与两位数相乘,算出乘积后,再在积的末尾添上原来整百数、几百几十数末尾的0。独立完成
7、教材第45页第10题第(3)小题,然后再集体交流。【参考答案】31×20=620(米) 22×20=440(米) 620-440=180(米) 180>150 能追上。(2)怎样列竖式计算两位数乘两位数?相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐。哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几,再把两次乘得的积相加。独立完成教材第51页第10题,然后再集体交流。【参考答案】225 625 1225 2025 3025 4225 5625 7225规律:两个个位数字是5
