中国的可持续发展实践ppt5 人教课标版课件.ppt

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1、第二节中国的可持续发展实践目前中国的生存和发展面临着什么问题呢?庞大的人口压力资源相对短缺自然资源总量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土地资源31/3矿产资源33/5耕地资源41/3河流径流量61/4森林面积61/5以城市为中心的环境污染仍在发展,并迅速向农村蔓延; 水土流失、荒漠化等生态破坏的范围仍在扩大,程度在加剧深刻的环境危机人口总量大人口素质低人均资源占有量少资源需求量大资源利用率低环境污染范围扩大生态破坏扩大加剧中国基本国情人口压力资源相对短缺环境危机中国的可持续发展《中国21世纪议程》必然循环经济清洁生产生态农业循环经济——建立在物质不断循环利用的基础上的

2、经济发展模式。根据资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生化等三个原则,把经济活动组成一个物质反复流动的过程。项目传统经济循环经济资源利用方式资源利用率废弃物处理物质流动结果传统经济和循环经济的差异粗放利用资源输入减量化,集约利用一次性利用利用率低资源再利用,利用率高污染和废弃物大量排放废弃物再生资源化物质单向流动物质反复循环流动获得经济效益的同时带来环境问题经济和生态效益相结合小结:循环经济能最有效的利用资源和保护环境,做到生产和消费“污染排放最小化,废弃物资源化和无害化”以最小的成本获得最大的经济和环境效益清洁生产:从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过

3、程来评估产品对环境的影响程度比较项目清洁生产末端处理思考方式控制过程控制效果产污量排污量资源利用率资源耗用产品产量产品成本经济效益治理污染费用污染转移污染物消除在生产过程中污染物产生后再处理产品生产周期全过程控制污染物达标排放控制比较稳定产污量影响处理效果明显减少间接可推动减少减少减少增加无显著变化减少增加增加无显著变化降低增加(治理污染费用)增加减少(用于治理污染)减少随排放标准严格,费用增加无有可能河南某酒精总厂的清洁生产工艺流程清洁生产好处清洁生产前后对环境影响对比生态农业——用生态学的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的

4、农业经营方式。它既不同于那种系统目标单一、生产技术落后、投入产出低的自然经济型传统农业;也不同于那种通过大量投入化肥、农药和动力,不顾生态破坏与环境污染而一味追求高产出、高经济效益的商品化现代常规农业。农业资源得以再生综合效益突出实现良性循环北京留民营的生态农业补充材料:中国日报网站消息:“据联合国统计,2002年我国约有包括农产品在内的价值74亿美元的出口商品因绿色壁垒受阻。”9月7日,对中国数以万计的菜农和对日出口企业是一个黑色的日子。从这一天起,日本开始实施新的《食品卫生法》修正案。根据该法案的有关规定,如果发现有残留农药超标问题,可以预先禁止该食品的进口,这意味着中

5、国对日出口蔬菜在前一阶段屡屡受阻之后,面临着一个更为严格的贸易壁垒。——生态农业是保护环境的重要举措,同时也是参与国际竞争的需要。做为学生你在日常生活中如何落实可持续发展原则幻灯片7公众参与(1)以甲地为代表的/////所示地区突出的生态环境问题是________,(2)丙所在的地形区是________,这个地区的大城市由于大气污染形成的环境问题主要是________,形成这一环境问题的气候条件是________,当地的能源消费结构特点是________。 (3)乙为低山丘陵地区,由于气候多雨,加之人类不合理的活动,如____________________________

6、____,使这一地区的易发生的生态环境问题是_____________。 (4)图中1-8各城市面临的最大环境资源问题是________,其形成的主要自然原因是:________________________。(5)图中A-F各城市,由于能源结构以________为主,冬季采暖季长,又以_____工业最为集中,所以环境污染以________最为突出。 (6)从以上事例,可以总结得出,环境问题的分布具有明显的________性特征,这主要是由于各地区的社会经济不同,以及________条件的差异所致。荒漠化盆地酸雨湿润多雨以燃煤为主不合理耕作,过度砍伐树木水土流失水资源缺乏

7、河流水量及地下水量小;冬季降水少,春季多风,气温回升快,蒸发量大燃煤重大气污染地域自然环境1、三人行,必有我师焉。2、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。3、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。4、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。5、知之为知之,不知为不知,是知也。6、读书应具有学习和求知的欲望,也就是说,要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。7、天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。

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