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《图书借阅系统的设计与开发—免费毕业设计论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业论文图书借阅系统的设计与开发摘要:图书管理系统是一些单位不可缺少的部分,书籍是人类不可缺少的精神食粮,尤其对一些学校来说,尤其重要。所以图书管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但传统人工管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。图书馆管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建和维护及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强.数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。本文针对目前
2、中小图书管理实际,从系统的开发背景、需求分析、设计原则及开发过程等方面进行了全面的阐述,采用VisualBasic6.0和SQLSserver2000等软件为开发工具,阐述了中小型图书管理软件中所应具有的功能及其设计与实现。本系统分用户登录、图书查询、借还图书,系统管理等四大功能模块。其中图书查询功能分为模糊查询、直接查询、多条件查询;系统管理则包括读者管理、图书分类管理、图书管理、逾期未还图书管理、管理员权限帐户管理等。其中多条件查询、模糊查询,图书分类管理,是本系统开发与设计中的难点。关键字:图书管理系统;信息管理系统;设计与开发Designandde
3、velopmentofthebooksadministrativesystemAbstract:Thebooksadministrativesystemisanindispensablepartofsomeunits,thebooksaremankind'sindispensablenourishmentforthemind,itisespeciallyimportantforsomeschools.Sothebooksadministrativesystemcanoffersufficientinformationandswiftinquirymeans
4、tousers.Butthetraditionalartificialmanagementstylehasalotofshortcomings,forexample:Efficiencyislow,privacyisbad,astimegoesby,inadditionalargenumberoffileanddatawillemerge,whichbringingmuchdifficultlyforlookingfor,renewingandsafeguarding.Theadministrativesystemofthelibraryisatypica
5、linformationmanagementsystem(MIS),thedevelopmentofthesystemincludestworespects,setting-upandmaintenanceofbackstagesupporter'sdatabaseandthedevelopmentoffrontapplicationprogram.Theformerrequirestronglytosetuptheconsistencyandintegralityofthedatawithgoodsecurity.Thelatterrequirethef
6、unctionoftheapplicationprogramcompletelyanduseeffectively.Thistextoverallexplositerespectssuchasbackgroundofdevelopment,demandanalysis,designprincipleandcourseofdevelopingofthesystemetcinthebaseoftheadministrativesystemofthelibrarynow.ThesystemadoptVisualBasic6.0,andSQLSserver2000
7、softwareasdevelopinginstrument,explainingfunctioninthemanagementsoftwareofsmall-scalebooksanddesignandrealize。Thissystemincludefourmajorfunctionsmodulesuchasuser'slog-in,booksinquiry,takeadvantageofreturningthebooks,thesystemmanagementetc.inquiryfunctionofthebookdividefuzzyinquiry
8、,directinquiry,manytermsinquiry.T