热学趣味实验资料.pdf

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1、橘子皮烟火想在家里看烟火吗？只要运用橘子皮（或柳丁皮），就可以制造出美丽火花。※操作步骤与现象：准备器材：橘子皮（或柳丁皮）数块、蜡烛1根。挤压橘子皮，让橘子皮汁液喷向烛焰，便可产生美丽火花。※原理：因为橘子皮在挤压时所喷出来的汁液，含有植物性油脂，所以能燃烧。※叮咛的话：1.尽量用新鲜的、刚拨下来的橘子皮（或柳丁皮），不要用乾掉的果皮，因为汁液不容易挤出来，效果会比较差。2.一次用多一点、厚一点的橘子皮（或柳丁皮），会比较壮观喔！3.尽量让孩子动手操作、先不要告诉孩子为什么，让孩子可以动动脑想一想为什么会这样？4.有关于火焰的游戏，要

2、格外注意安全，家长最好陪同孩子一起做，同时指导孩子使用火焰的安全事项，会比较安全。瓶子发出怪声将硬币放在玻璃瓶的瓶口，用手掌握住瓶子，瓶口上的硬币竟然就咯咯咯的发出声响！※操作步骤与现象：准备器材：空玻璃瓶(可用米酒瓶或啤酒瓶之类的)，1元硬币。1.将空玻璃瓶放入冰箱中或是冰水中冷却，约半小时即可。2.在瓶口上放置一枚1元硬币。(图一)★注意：可以在瓶口边缘抹上一些水，或是先用水将硬币浸湿，如此，硬币与瓶口间就加密合了。3.双手紧紧握住瓶子，一会儿后，瓶口上的硬币就会发出咯咯咯的声响了！(图二)※原理：本游戏是利用空气热涨冷缩的原理。把

3、瓶子放入冰箱冷却后，瓶内的空气当然也被冷却了，那什麼时候加热呢？当然就是手掌握住瓶身的时候啰！运用手掌本深的温度，在握住瓶身后，瓶内的空气受热膨胀而往瓶口逸散，因此将瓶口的硬币往上推，但由于力量不大，所以硬币被往上推一点点又落下来，这种情形一直反复，就产生咯咯咯的声响了！※叮咛的话：1.為了方便让效果明显，手掌可事先搓热，或者直接将手泡在热水中，这样手掌的温度就更高了。2.可将瓶子泡在热水中，虽然效果更快，但为保持「动手做」的趣味，这个方法可让孩子自己动动脑。3.建议使用玻璃瓶，而不用塑胶瓶，是因为玻璃瓶的传热效果较好。当完成后，可以指

4、导让小朋友尝试如果放上两个硬币或三个硬币，还可以发出声响吗？烛芯的材料你相信吗？可以用粉笔当蜡烛烛芯喔！※操作步骤与现象：准备器材：粗蜡烛1根、小粉笔块一个1.将粗蜡烛点燃，接著使小粉笔块裹上粗蜡烛上的蜡油。2.将裹蜡的小粉笔块放在烛焰上，加热至燃烧。（如下图）3.把燃烧的小粉笔块立在粗蜡烛上，并将烛芯压入蜡油中，使烛芯熄灭，发现小粉笔块能代替烛芯继续燃烧。（如下图）※原理：烛芯的功用是要把少量的蜡引出来，以便用少量的热，让烛油达到燃点而燃烧，因此，只要能產生毛细现象的物质都可以做烛芯。※叮咛的话：这个游戏是利用「毛细现象」原理，该原理

5、会在小学中年级时学到，但很多人都不知道粉笔能代替烛芯使蜡烛继续燃烧，是因為毛细现象所造成。家长们可以鼓励孩子应用学过的科学原理，发挥创造力。※大家来挑战：利用毛细现象原理，找出其它可以做烛芯的物质茶包天灯有没有放过天灯呢？我们可以在家裡自製简易的茶包天灯唷！※操作步骤与现象：准备器材：茶包、剪刀、火柴或打火机1.将茶包从顶端（有棉线那一端）剪开，并小心倒出茶叶。（图一）2.将空的茶包完全摊开，发现两端都有开口。（图二）将开口撑开，使茶包成為圆筒状，然后将茶包直立在地面。（图二）3.从茶包的顶部点火。（图三）4.观察茶包燃烧受热后的现象。

6、（图四、图五、图六）※原理：1.茶包会飞起来的原理，是因為燃烧茶包时会產生热空气，热空气上升使的茶包上方气压强度变小，而造成气压差。而物体会由气压较强大的地方被推向气压较小的地方，因此当气压差够大，即气压差大於燃烧剩餘的茶包重量，茶包就会冉冉上昇了。2.这个气压差原理的运用，这就是力学当中的白努利定律的应用，而我们透过烧茶包產生热空气的方式来完成此一现象。※叮咛的话：1.请指导孩子观察茶包升空的时间点，引导孩子发现茶包会升空，是在茶包剩余重量小的时候才会发生。2.实验操作时，建议最好使用方形扁式茶包，因為它是棉质亦可拆成桶状，利于產生热

7、空气，重量也较轻，勿使用类似泡棉质的茶包，这类茶包燃烧时，除产生黑烟臭气外，并且直接烧完，不留余烬，无法产生足够热空气。3.过程中需运用到火，请家长在场协助指导并注意安全。※挑战一下：1.详细的描述观察到茶包燃烧后升空时的外观。是全部然烧完？还是伴随一部份的餘烬升空呢？2.若家里有不同的茶包，也可以拿来试一试，比较燃烧情形或升空情形是否有差异？3.试试看报纸、书法用的宣纸或其他纸类，看看同样的方式燃烧后是否能升空？水中蜡烛说明:本操作為一个教学教计，将蜡烛置于干的水槽中，固定底部（以蜡油黏住底部），再加水加到蜡烛只露出水面一点点，点燃蜡

8、烛后，观察蜡烛燃烧，可以发现蜡烛可以持续燃烧至低於水面。由於蜡烛仍然会熄灭，我们可以设计一个适合高年级学生的科学探究活动，整个教学程序简述如下：1.将长度相同、粗细不同的蜡烛各一隻，固定於水槽。再将水槽注入