三14匈奴的兴起及与汉朝的和战课件.ppt

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1、第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战本课任务掌握冒顿单于、卫青、霍去病和王昭君四个历史人物及他们的贡献一冒顿单于1冒顿单于有什么贡献?2他为什么能统一蒙古草原?3他统一蒙古草原对匈奴的生活有何影响?①发达②发展起来③学会了畜牧业冶铸业农耕冒顿励精图治，治军有方A他家里羊马成群，他住在宽敞的帐篷里，最喜欢吃烤肥羊。B因为他们完全不会种谷物，不能冶铁，更不会制作金银首饰。辨一辨：对匈奴贵族生活描述是否正确？匈奴虎噬鹿铜饰匈奴金冠你知道“冠军”称号的来历吗?小知识:你知道“冠军”称号的来历吗?匈奴未灭，何以家为？——霍

2、去病汉武帝称赞霍去病：“初生之犊不畏虎，你年纪轻轻的，打起仗来就这样勇敢，你一往无前，勇冠三军，就封你为冠军侯吧！”霍去病墓二卫青、霍去病2汉武帝时期反击匈奴有哪些战果？1汉武帝时期与西汉初年相比，对匈奴的政策有什么不同？为什么会有这种变化？时间汉的对策原因西汉初年和亲国力弱小汉武帝时期反击（战争）国力强大夺取了河套和河西走廊地区西汉和匈奴的战争示意图河套河西走廊漠北战役公元前127年漠南战役公元前121年河西战役公元前119年漠北战役三昭君出塞昭君出塞为什么得到人们的赞扬？促进了汉匈的友好相处和经济文化交流。

3、呼韩邪单于和昭君有战有和，以和为主流1西汉初年的“和亲”和“昭君出塞”有什么异同？七嘴八舌都是通过“和亲”换取和平2你认为西汉和匈奴之间的关系有什么特点？不同点：相同点：汉初“和亲”是被迫的，没有阻止匈奴南下侵扰；“昭君出塞”是主动的，促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流时间汉匈关系西汉初年汉武帝时期汉元帝时期和亲战争昭君和亲1匈奴族在统一后经济迅速发展，其中不包括A畜牧业的兴旺B冶铸业的发展C制瓷业的发达D逐渐有了农耕2下列是两汉时期抗击匈奴的名将，其中属于西汉时期的是①卫青②霍去病③窦宪④窦固A①②B②③C

4、③④D①④课堂竞技场3汉武帝时期，卫青、霍去病能够打败匈奴的原因有①西汉国力强盛②卫青、霍去病能征善战③匈奴已经分裂位南北两部，力量削弱④南匈奴同汉朝和好A①②③B①②C③④D①②③④4匈奴分裂的时间是A秦朝B西汉初年C东汉时期D西汉末年课堂延伸下列对西汉与匈奴战争的表述，正确的是A西汉政府反对匈奴南下掠夺是反侵略战争B西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义战争C西汉政府与匈奴争夺对西域控制权的斗争D少数民族政权争夺统治权的斗争作业：45-47的练习册再见！