如何把句子写具体.ppt

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1、练习五如何把句子写具体贾坊小学:祝俊静大海真大,一眼望不到边。大海很大很大。同学们,看看小芳是怎样把这句话写具体的?紧紧扣住大海的特点“大”,用具体描述的方法,充分地表现出“大”的程度,读之具体而生动。方法点拨大海真大,●一眼望不到边。上海金茂大厦上海的金茂大厦可真高哇,________。大显身手你能把下列句子写得精彩吗?比一比,谁写得最生动!早晨的雾可真大呀,_______。小溪里的水清得很,_______。教室里静悄悄的,________。拓展:怎样将段落写具体《莫高窟》片段:这些彩塑。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼

2、睛微闭,神态安详。思考:1、哪一句是此段的中心句?2、这一句写了彩塑的什么特点?3、作者是怎样写的?认真观察,抓住特点●●●●●●个性鲜明,神态各异雨下的真大。打在窗前、瓦上、地上,天地顷刻间挂起一片。不一会儿,雨水汇成小溪,不停地冲刷着柏油路。思考:这段话运用什么修辞手法,有什么好处?展开想象,运用修辞豆大的雨点珠帘怎样将段落写具体拓展模仿课文写法,将某处景物写具体。片段练习:教师寄语:请记住哟!生动、具体的句子能准确地表达出自己的意思。它不仅能丰富作文的内容,增加作文的灵气,也能使我们的作文神采飞扬。因此,希望孩子们能在这方面下功夫,写出内容充实、语言优美的文章。布置作业把下列

3、句子写具体:1.长城可真长啊,____________________。2.大熊猫多可爱,____________________。3.九寨沟的景色太迷人了,_______________。

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