花瓣飘香综述课件.ppt

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1、苏教版三年级语文下册请观赏送给最爱的人1、把字音读准，句子读通。2、小女孩为妈妈做了一件什么事？3、小女孩是个什么样的孩子？4、想想课文讲了谁和谁，写了一件什么事？朗读要求：俯在惶恐舍不得惹事懂事眼眶摘花瓣绒布不知所措捧着拿着pěnghuángkŏngkuàngróngdŏngshězhāicuò俯在惶恐舍不得惹事懂事眼眶摘花瓣绒布不知所措捧着拿着花瓣飘香一丛月季红艳艳的花朵清晨俯在花前摘了花瓣捧着飞快地穿过了田野不知所措惶恐地望着轻轻地问舍不得摸上去绒布闻起淡淡的清香解放军惹妈妈眼眶里闪动着泪花懂事花瓣（bànbiàn)捧（pĕngpŏng)着绒（róngyóng)

2、布摘（zāizhāi)下两盆（péngpén)眼眶（kuàngkuāng)我来选捧拿摘俯1、花圃里的鲜花是不能随便（）的。2、她小心地（）着一碗热汤，送到妈妈床前。3、这些易碎品要轻（）轻放。4、老师（）下身子，亲切地摸着我的头。俯摘捧拿什么叫“花瓣飘香”？小小的花瓣飘着淡淡清香。结构第一段（1），写我家门前开满了红艳艳的月季花。第二段（2），写我看到了一个小女孩在花丛中摘了一片花瓣，飞快地跑远了。第三段（3——10），写我通过与小女孩对话，得知她摘花瓣是为了送给生病的妈妈。第四段（11），写“我”买来两盆月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在自己母亲的阳台上。这篇课文

3、是怎样围绕月季花展开叙述的呢？第一部分（1）：写开花第二部分（2）：写摘花第三部分（3--10）：写谈花第四部分（11）：写送花我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。花开得怎么样呢？花多：“一丛”，“开满”花美：“红艳艳”我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。你能找出课文中表示时间的词语吗？一天清晨几天后的一个清晨第二天清晨小女孩怎么摘花瓣的？用标出小女孩摘花时表示动作的词，用标出表示神态的词。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。亲身感知你摘花瓣时动作那么轻，为什么？你俯在花前闻到

4、了什么？心里怎么想的？你摘下以后是怎么拿的？小小的一片花瓣为什么要“双手捧着”？小女孩摘花时：小女孩很花：小女孩的心情又：很认真细心，从“小心”一词可以看出“小心”“双手捧着”“飞快地穿过”“跑远”激动迫切喜欢一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。猜一猜看到小女孩摘花瓣“我”有哪些想法呢？1、为什么只摘花瓣?2、摘花瓣做什么?摘花瓣“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了

5、……”小女孩知道摘花瓣是不对的，可以从哪儿看出来的?她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措，惶恐地望着我。读一读3--5小节找出描写小女孩神态的词。“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措，惶恐地望着我。读一读3--5小节找出描写小女孩神态的词。“为什么只摘花

6、瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措，惶恐地望着我。读一读3--5小节找出描写小女孩神态的词。“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措，惶恐地望着我。读一读3--5小节找出描写小女孩神态的词。惊慌害怕“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩

7、在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措，惶恐地望着我。读一读3--5小节找出描写小女孩神态的词。惊慌害怕小女孩知道摘花瓣是不对的，我理解她吗？哪儿看出来？“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措，惶恐地望着我。我是怎么问的呢？“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措，惶恐地望着我。我是怎