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时间:2020-04-08
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1、花瓣飘香穿俯摘捧跑一天清晨,我看到有个小女孩()在花前,从花丛中小心地()了一片带露水的花瓣,双手()着,然后飞快地()过田野,()远了。穿俯摘捧跑一天清晨,我看到有个小女孩(俯)在花前,从花丛中小心地(摘)了一片带露水的花瓣,双手(捧)着,然后飞快地(穿)过田野,(跑)远了。真是个懂事的好孩子。轻声读课文,找出能表现小女孩懂事的句子,画下来,跟小组的同学交流交流。“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说
2、:“我舍不得把整朵花都摘了……”“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。一天
3、清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。真是个懂事的好孩子。“摘花瓣做什么呀?”“摘花瓣做什么呀?”我()地问。“摘花瓣做什么呀?”我()地问。小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”“摘花瓣做什么呀?”我()地问。小女孩()说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”真是个懂事的好孩子。“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听
4、妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。妈妈渴了,她要妈妈饿了,她要妈妈闷了,她要……说话训练:一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。真是个懂事的好孩子。清晨,月季花上闪动着露珠,小女孩摘下一片花瓣,轻轻放在妈妈的枕边。表一份心愿,道一声祝福,妈妈的脸上漾起了微笑。小小的花瓣,像绒布一样柔软,淡淡的清香随风飘散。小小的女孩,像露珠一样透亮,你不就是那片清香的花瓣吗?花瓣飘香第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季
5、花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。花瓣飘香妈妈,我想为您……花瓣飘香拓展想象,学以致用,练习写话。文中的“我”把花放在了母亲的阳台上,母亲与“我”之间会有怎样的对话呢?请发挥想象,补充对话。阳台上,红艳艳的月季芬芳扑鼻。妈妈()地问:“。”“。”我()地说。妈妈听了,()地说:“。”……花瓣飘香,温暖了,妈妈的心房。谢谢指导!
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