人教版数学六年级上册《3比的应用》课件.ppt

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1、比的应用复习一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？大豆和玉米播种面积的比是多少？复习一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷小麦和40公顷玉米。小麦和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？小麦和玉米播种面积的比是多少？小麦：６０÷１００＝５３玉米：４０÷１００＝２５小麦和玉米的面积比：６０：４０＝３：２例2一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？小组讨论：１．这是一道按比例分配的应用题,要分配什么?　　　　按照什么分配

2、?２．大豆和玉米的播种面积是3:2,说明在这100公顷里,　　大豆面积占几份?玉米面积占几份?一共是几份?３．大豆的面积占总面积的几分之几?　　　　　　　　　玉米的面积占总面积的几分之几?４．１００公顷的地：大豆占了其中的３５，怎样计算大豆地是多少公顷？玉米占了其中的　，怎样计　　算玉米地是多少公顷？２５例3学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应栽树多少棵？练习：一．填空1.白兔和灰兔只数的比是7：5，白兔占两种兔总只数的（），灰兔占两种兔总只数的（）。2.把

3、35千克苹果平均分成7份，每份占总的（），2份占总的（），5份占总的（）。二．巩固．１．六一班和六二班共订《少年科学》的人数比是３：４，两个班共订４９本。两个班各订多少？二．巩固．１．六一班和六二班共订《少年科学》的人数比是３：４，两个班共订４９份。两个班各订多少？３＋４＝７　　　　六一班：４９×六二班：４９×7374=21（本）=28（本）答：六一班订了21本，　　六二班订了28本。二．巩固．2．用84厘米长的铁丝围成一个三角形，　三条边的长度比是3：4：5。　　　　　三角形的三条边各长多少厘米？二．巩固．2．用84厘米长的铁丝围成

4、一个三角形，　三条边的长度比是3：4：5。　　　　　三角形的三条边各长多少厘米？84×84×84×3+4+5=12123451212=21(厘米)=28(厘米)=35(厘米)答：三条边分别长21厘米,28厘米,35厘米。三.比比看，哪一组算得最快：　　　　　四组共用一个电表，十月份共付电费１２８元。按照每组电表的千瓦时数分摊电费，算出自己组应付多少钱。用户张家王家李家赵家分电表数　（千瓦时）100907060应付电费　（元）40362824四.思维发展.1.甲乙两个数的比是5:6,甲数是10,乙数是多少?四.思维发展.1.甲乙两个数的

5、比是5:6,甲数是10,乙数是多少?甲乙两和:10÷115=22乙数：22－10=12或22×116=12.2．同学们分组采树种。第一，二，三组功效比是5：3：4。一组采15千克，二，三组各采多少千克？四.思维发展.两个长方形重叠的面积，相当于大长方形的，相当于小长方形的，大长方形与小长方形的面积比是多少？６１４１两个长方形重叠的面积，相当于大长方形的，相当于小长方形的，大长方形与小长方形的面积比是多少？６１４１