《秋浦歌》课件解析.ppt

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1、古诗两首《秋浦歌》秋浦：歌：秋浦歌：在今安徽省贵池县西歌颂，赞美赞美秋浦冶炼工人的诗李白：主要作品：《赠汪伦》，《早发白帝城》，《望庐山瀑布》（701－762）唐代伟大的浪漫主义李白，字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”，他与杜甫齐名，并称为“李杜”。lùlángmǐnsù炉火货郎怜悯粟米炉火纯青牛郎其情可悯粟子yóu犹如记忆犹新秋浦歌（唐）李白炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。///////郝的本意是因为羞愧而脸红。自由朗读古诗，结合课文插图，请思考：1、诗中描写了哪些景物？什么人物？2、哪些诗句写景？哪些诗句写人？

2、3、诗人是在什么时候看到这一景象？你是怎么知道的？紫烟：冶炼时炉中升腾起的烟。炉火照天地，红星乱紫烟。熊熊的炉火映红了天和地，红星在升腾的紫烟中飞溅。读读这二句并思考：（1）作者给我们描写了一幅怎样的画面？第二句是近景，可以看见从炉中喷出一股股紫色的浓烟，时而有腥红的火星从炉烟中欢快地跳出来。读读这二句并思考：（2）通过“乱”这个字，你体会到什么？（3）作者的心情如何？诗人在亲临这种火热的劳动场面后，感到兴奋、欣喜而又夹杂着新奇和赞叹。赧郎明月夜，歌曲动寒川。赧郎：夜：寒川：动：被炉火映红了脸庞的冶炼工人荡漾夜晚冰冷的河水脸膛红彤

3、彤的冶炼工人在月光如水的夜晚，一边劳动，一边唱歌，嘹亮的歌声使冰冷的河水都荡漾起来了。（2）在这样的劳动状况下，工人们的心情如何？你是怎么体会到的？读读第三、四句并思考：繁重的体力劳动，并没有压垮他们，相反，他们在这种艰苦的创造性的工作中，感到了一种发自内心的豪迈与振奋，所以，他们才能够一边挥汗如雨地工作，一边情绪昂扬地放歌，那高亢的劳动号子，此起彼伏，响彻夜空，编织成一曲粗犷的劳动创造一切的赞歌，甚至使得寒冷的河水都为之激情荡漾起来！读读第三、四句并思考：（3）看到这样的劳动情景，此时，作者的心情如何？作者对创造性的劳动和质朴的

4、劳动者由衷的赞美和钦佩之情。这首古诗表达了诗人的什么情感？诗人描绘了一幅瑰丽壮观的秋色冶炼图，赞美了不辞辛苦为他人酿造幸福的劳动者。