《广告词》课件剖析.ppt

《《广告词》课件剖析.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、广告词写作报纸杂志广播电视邮政车站电话海报网络路牌橱窗车身包装广告词欣赏我的地盘我做主------移动情系中国结，联通四海心-----中国联通不走寻常路-----美特斯邦威一切皆有可能----李宁牌系列运动服概念广告：简而言之就是广而告之，广告是营销的工具和手段营销功能，被视为广告与生俱来的本质功能，营销离不开传播，传播功能是广告的最基本功能。概念广告词：又称广告语。有广义和狭义之分。广义的广告词：是指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。狭义的广告词则指广告的

2、标题部分。广告词的种类按目的来分：（1）公共服务性广告(即非营利性广告)含有“广而告之”之意，内容庞杂，包罗万象，不以赢利为目的。如，海报、启事、声明、招聘、寻人、征婚等。（2）商业性广告(即营业性广告)，指商业广告，亦称经济广告，以赢利为目的，把有关商品劳务的信息，传递给人们，是组织商品流通的手段。按表现形式来分：有全部用文字表达的文字广告、有以图象为主配有文字说明的图象广告、有以文艺演出形式如小品等来介绍商品的实物广告、有以实物、模型等陈列橱窗、画廊用来宣传商品的实物广告。根据媒体的不同：可以分为报纸广告、杂志广告、广播广告、电视

3、广告、邮政广告、招贴广告等等。知识链接广告词的特点：1.真实可信2.主题明确3.新颖独特4.简洁生动雷人广告知多少教学楼内不说话，没人把你当哑巴----语气生硬，不够和善你的一举一动都在我们的监视之内----语带威胁，面目可憎只有麻雀才喜欢叽叽喳喳，只有猴子才喜欢疯打疯闹，你想当麻雀和猴子吗？-----丑化别人小组展示收集成果第一组第二组第三组第四组技巧一：巧用修辞（比喻、对偶、拟人等）广告词写作技巧说好普通话，“知音”遍华夏----双关血，生命的源泉，友谊的桥梁-----比喻鲜血诚宝贵，救人品更高-----对比为何血浓于水？因有爱在

4、其中------设问技巧二：运用押韵人间自有真情在(zài),献出鲜血播下爱(ài).一点热血助他人(rén),一颗爱心好精神(shén).生命在呼唤，血液在期待(dài)，献出您的爱(ài).白里透红，与众不同。（雅倩化妆品）技巧三：字词巧排让普通话不普通，让平凡人不平凡做普通人，讲普通话请讲普通话，请听普通话技巧四：改装名句歌词广告语（仿拟）但愿人长久，热血注新田鲜血诚可贵，助人价更高闹中寻幽访桃源，小桥流水是我家----某楼盘广告众里寻她千百度，你要几度就几度……（伊莱克斯温控冰箱）技巧五：关心赞美别人，显友善美丽的生命，从你卷

5、起袖子开始你血输在我身，你情溶入我心技巧六：运用质朴的语言一滴血，一片心，一份爱推广普通话，靠你、靠我、靠大家技巧七：巧用句式（陈述句、祈使句、感叹句等）胃，痛吗？胃，酸吗？胃，胀吗？请用斯达舒胶囊。高考链接：（2003）全国高考卷仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善，生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下（1）提示语（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹改写为：————————————————（2）提示语(阅览室里）报刊不得带出，违者罚款改写为：————————

6、————————沉默是金，文静是银，除了宁静，什么也别留下。报刊是本室户口，转入你家要高额代价。生活中有一些标语有悖常理,请将下列标语改得合情合理。1、路边小店：“吃饭补胎”。2、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。”3、某电厂门口大红红字标语：“5万伏高压线，严禁触摸，一触即死，违者法办。”4、普及义务教育：“养女不读书，不如养头猪；养儿不读书，就像养头驴。”提供饭菜，修补车胎把青山留下，把火种带走生命诚可贵，电线不可摸生儿养女，读书明理或：儿女都读书，聪明不糊涂它们是谁？1.夏天的“凉”友，冬日的“火”伴2.实不相瞒，我的名气是吹出来

7、的3.一表人才，一见钟情4.瞬间的永恒5.赶快下“斑”，请勿“痘”留。6.一毛不拔7.闲妻良母8.不打不相识猜空调风扇钟表化妆品照相机牙刷洗衣机打字机鉴广告词1.夏天的“凉”友，冬日的“火”伴。2.人类失去联想，世界将会怎样？3.方言诚可贵，外语价更高。若为普通话，二者皆可抛。4.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。提示：分析可以从表现形式(包括句式、修辞等)、表达效果的角度思考。赏“凉”与“火”形成对比,突出了空调“冬暖夏凉”的功能特点；巧妙的利用谐音，是人们的良友、伙伴，突出了空调对人们生活的重要性。运用双关，使之的双重意义，表明联想

8、电脑和联想的思维方式一样，都是人类不可或缺的东西；在句式上运用了疑问句，引起读者的思考.化用诗歌：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”朗朗上口、易读易记、联想丰富，同时也突出了普通话的作用。运用拟人，形象