《坐井观天》课件整理.ppt

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1、13.坐井观天井底井沿自由读课文2、数一数，课文有几个自然段？3.这篇这篇课文写了谁和谁的对课文写了谁和谁的对话？它们有几次对话？1、读准字音。4、课文讲了一个怎样的故事？（）和（）争论（）。青蛙小鸟天有多大想一想:青蛙和小鸟为()而争论起来,青蛙认为天(),小鸟认为天()。天的大小不过井口那么大无边无际信xìnxiānɡxìn相信sònɡxìn送信xìnyònɡ信用xiěxìn写信沿jǐnɡyán井沿yányánzhe沿着biānyán边沿抬táitóu抬头táitáiju抬举táiɡāo抬高际biānjì边际jìɡuójì国际tiānjì天际wúbiān

2、wújì无边无际蛙qīnɡwā青蛙wāwāyǒnɡ蛙泳错cuòɡuò错过cuòduìcuò对错jiāocuò交错cuòluàn错乱答huídá回答dádáxiè答谢wèndá问答bàodá报答还háiyǒu还有háiháishì还是háiyào还要háihǎo还好信xìn信心信号我爱写话1、在以下词语中选择自己喜欢的写句子或编写小故事。相信井沿抬头无边无际青蛙认错回答还是朋友大话看见2、写好后可以读给同桌听。小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水摘苹果我能组信（）言（）沿（）没（）抬（）台（）蛙（）娃（）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃找朋友：井开观拍

3、那摇球手沿门看里青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿举一反三（）沿（）沿（）沿（）沿井沿床桌窗河朗读2---7自然段，找出文中小鸟和青蛙的三次对话。你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话读第二次对话。用“——”画出小鸟对天的看法，用“~~~”画出青蛙对天的看法，并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法,谈谈自己的理解。朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。…………..…………天不过井口那么大天无边无际无边无际

4、的草原无边无际的大海无边无际的沙漠天无边无际朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话拓展小青蛙跳出井口，它看到＿＿＿＿＿＿＿＿。它听到＿＿＿＿＿＿＿＿。它想：＿＿＿＿＿＿＿＿。它说：“＿＿＿＿＿＿＿＿。”填一填：青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（）。它看到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（），学习到的知识就

5、（），见识当然也就（），我们用一个成语来形容——见多识广。小井里少少大多多广交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。作业布置：1.有感情地朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听。谢谢聆听与指导！