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时间:2020-07-31
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1、识字写字教学是低年级教学的重点。我们老师在长期的教学过程中,首先要严格要求自己,练好基本功,为学生当好标兵,起好示范作用。我们的每一次板书、每一次批语、每一个字、甚至每一笔每一画,都要工工整整的书写。年龄越小的孩子,模仿力越强,老师就是最好、最直接的模仿者。老师的板书、作业本上的批语无不是学生的字帖。其次,时刻严格要求学生写好每一个字,逐步让学生养成良好的书写习惯。当学生的书写习惯出现问题时,教师应及时给以指出,从而把学生不良的书写习惯及时改正。在练习的过程中,对学生取得的进步,教师要多给予鼓励。在他们长进不大的时候,也不要训斥,以免挫伤学生的积极
2、性,应该帮助他们找出具体原因,使其做出有针对性的改进。当他们气馁时,更要鼓励他们,让他们与自己初学时比较,与其他孩子比较,看到自己的进步,以增强他们的自信心。如今,教学条件改善了。教学中,我们还可以充分利用多媒体课件,让学生来观看一个个充满神秘色彩的文字。调动了学生的多种感官参与识字教学。实践证明,利用多媒体课件进行识字教学,简化了思维过程,有利于激起学生去探索这蕴含无穷奥秘和乐趣的汉字世界的欲望。让我们抓好写字启蒙指导,为孩子打好写字基础,让我们的孩子人人都能写一手漂亮的字!
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