聪明的猴子课件.ppt

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1、()的熊()的羊_______的猴子聪明22自学课文:1.朗读课文,读准字音,不顿读,读通课文。2.边读边完成填空:()被关在笼里,()把它放了出来。()要吃()。()用巧妙的方法把()重新关进笼子。黑熊小白羊黑熊小白羊猴子黑熊时间:中午。地点:森林里。角色:黑熊、白羊、猴子。[幕开时,黑熊关在铁笼子里。白羊走上来。]吃掉的。黑熊:白羊弟弟,你快来救救我吧!白羊:(走近笼子看了看)不!你会把我(走近笼子看了看)黑熊:怎么会呢?白羊:你说的是真话?黑熊:当然是真话啦,我还可以保护你[白羊迟疑了一会儿,黑能再催促它。][白

2、羊过去用力把笼子的门拉开,黑熊走出来了。]呢,快把我放出来吧!黑熊:哈哈哈!小白羊,你太愚蠢了,我两天没有吃东西了,现在正好用你来填饱我的肚子。白羊:(吃惊地)什么?刚才你不是说过不吃我,还要保护我的吗?黑熊:不过,我现在改变主意了。白羊:那怎么行呢,你应该守信用啊!黑熊:哈哈哈!小白羊,你应该知道,我是从来不守信用的。哈哈哈![黑熊向小白羊步步紧逼。]白羊:(退后惊叫)你别过来!别过来!愚蠢(吃惊地)(退后惊叫)[小猴子跳出来。]猴子:是怎么回事啊?白羊:猴子先生,你来得正好,请你评评理吧!我救了他,他不保护我,反而

3、要把我吃掉,你说他讲不讲道理呢?猴子:什么?黑熊大哥,那你就不对啦。黑熊:少说废话!我被猎人关了两天,肚子正饿得咕咕地叫呢,我当然要吃掉他!猴子:啊,原来你已经饿了两天了,那么,吃了他也是应该的,应该的。1.划一划:用“——”划出小猴子怎么说的句子;用“~~~”划出怎么做的句子。2.读一读:挑自己最喜欢的句子多读几遍,把它读好。3.想一想:猴子巧妙的办法是什么?要求:白羊:(焦急起来)什么?你说什么?黑熊:(大笑)哈哈哈!小白羊,猴子也说我应该把你吃掉。(扑上去抓白羊)白羊:(大惊退后)你!你!(躲到猴子背后)猴子:慢

4、着!慢着![黑熊停下来。]猴子:黑熊大哥,你真的这么饿吗?黑熊:当然是真的。我被关在笼子里已经两天了,肚子实在饿得要命。猴子:你别开玩笑了,笼子这么小,你怎么进得去呢?黑熊:怎么进不去?不信,你看![黑熊边说边急着往笼子里跑,猴子立即把门关了。]———————————————————————————————————————————————~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~猴子:哈哈哈!白羊:哈哈哈![黑熊用力拍打笼子。]黑熊:(大叫)快放我出来!快放我出来!猴子:哈哈!这回是你自己讨苦吃,谁叫你忘恩负义呢?[幕下

5、。]——————————————————————————————————————....1.课文中谁忘恩负义?2.它忘的是谁的恩?什么恩?3.负的又是谁的义?什么义?思考:黑熊黑熊忘了小羊的恩。黑熊忘了小羊的义。()小白羊相信了黑熊的话,把它从笼子里放了出来。()的黑熊却要吃小白羊。()的猴子用巧妙的方法把这只()的黑熊重新关进笼子里。凶恶善良聪明忘恩负义讲信用是一个人的美德。只有讲信用的人,才能得到他人的尊重。不讲信用的人是没有真正的朋友的。黑熊终于被关进了笼子,这时的小白羊会怎么说呢?黑熊终于被关进了笼子,小白羊(

6、)地对猴子说:“。”黑熊终于被关进了笼子,小白羊()地对黑熊说:“。”()的猴子用巧妙的方法把()的黑熊重新关进笼子。聪明忘恩负义

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