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时间:2020-07-28
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1、PDCA问题解决方法指南金正江大五金塑胶制品有限公司版本:A/2版(2012年11月编制)品管专用金正江大有限公司讲讲者:唐旭成品管部技能培训教材背景知识-戴明和他对品质管理所做的贡献PDCA循环及其特点-什么是PDCA循环?-PDCA循环的特点-PDCA循环的八个步骤PDCA步步通-“计划”阶段以及相关的工具-“实施”阶段以及相关的工具-“检查”阶段以及相关的工具-“处理”阶段以及相关的工具主要内容品管部技能培训教材背景知识品管部技能培训教材戴明和他对品质管理所做的贡献威廉.爱德华.戴明,1900年10月14日出生于美国依阿华
2、州的苏市.1921年,他从怀俄明州立大学毕业,并取得电气工程学士学位.1925年,他从科罗拉多大学获得硕士学位,1928年,又获得耶鲁大学的博士学位. 这两个学位都是关于数学和数学物理学的。1950年,日本科工联合会设立了戴明奖,并且每年都在日本颁发,以奖励那些为统计理论做出突出贡献的人.背景知识品管部技能培训教材戴明和他对品质管理所做的贡献(2)PDCA循环是威廉.爱德华.戴明上个世纪五十年代提出的,主要为解决问题的过程提供一个简便易行的方法。1950年,戴明到日本担任产业界的讲师及顾问,其间帮助整顿、创立日本产业制度,塑造了风
3、靡世界的日本企业管理模式。他的主要目的是,在持续改善的过程中运用PDCA循环,重建日本产业,从而使他们在不久的将来在世界市场中具备竞争力。背景知识品管部技能培训教材戴明对品质管理所做的贡献主要在于,推广关于品质变异产生的原因和造成的影响的见解。戴明的十四步法有助于减少变异。十四步法的六个都是关于工作中的培训。戴明认为,如果给予工人的培训不足够,他们每个人就会用不同的方法去完成同样的任务,从而增加变异。戴明对全面质量管理理论所做的贡献是推广了休哈特的SPC理论和PDCA思想,并将它们付诸实现。戴明和他对品质管理所做的贡献(3)背景知
4、识品管部技能培训教材PDCA循环及其特点品管部技能培训教材PDCA循环分为四个阶段PDCAP(计划):从问题的定义到行动计划D(实施):实施行动计划C(检查):评估结果A(处理):标准化和进一步推广什么是PDCA循环?PDCA循环及其特点品管部技能培训教材PDCA循环的特点PDCA循环及其特点1、大环套小环,小环保大环,互相促进,推动大循环PDACPADCPACD品管部技能培训教材PDCA循环的特点(2)2、PDCA循环是爬楼梯上升式的循环,每转动一周,质量就提高一步PDCA循环及其特点原有水平新的水平PADCPACD品管部技能培
5、训教材PDCA循环的特点(3)3、PDCA循环是综合性循环,4个阶段是相对的,它们之间不是截然分开的.4、推动PDCA循环的关键是“处理”阶段PDCA循环及其特点品管部技能培训教材PLAN步骤1.分析现状,找出存在的质量问题1.1确认问题1.2收集和组织数据1.3设定目标和测量方法步骤2.分析产生质量问题的各种原因或影响因素2.1寻找可能的影响因素并验证步骤3.找出影响质量的主要因素3.1比较并选择主要的、直接的影响因素步骤4.针对质量问题的主要因素,制定措施,提出行动计划4.1寻找可能的解决方法4.2测试并选择4.3提出行动计划
6、和相应的资源PDCA循环的八个步骤PDCA循环及其特点品管部技能培训教材步骤5.实施行动计划5.1按照既定的计划执行措施(协调和跟进)5.2收集数据DOPDCA循环的八个步骤(2)PDCA循环及其特点品管部技能培训教材步骤6.评估结果(分析数据)6.1结果同目标相符吗?6.2每项措施的有效性如何?6.3哪里还存在着距离?6.4我们学到了什么?确认措施的标准化确认新的操作标准CHECKPDCA循环的八个步骤(3)PDCA循环及其特点品管部技能培训教材步骤7.标准化和进一步推广7.1采取措施以保证长期的有效性7.2将新规则文件化:设定
7、程序和衡量方法7.3分享成果7.4重复解决方法(交流好的经验)步骤8.提出这一循环尚未解决的问题,把它们转到下一个PDCA循环8.1总结这一PDCA循环中尚未解决的问题,把它们转到下一个PDCA循环ACTPDCA循环的八个步骤(4)PDCA循环及其特点品管部技能培训教材PDCA步步通品管部技能培训教材PDCA:步步通PLAN1.分析现状,找出存在的质量问题1.1确认问题1.2收集和组织数据1.3设定目标和测量方法2.分析产生质量问题的各种原因或影响因素3.找出影响质量的主要因素4.制定措施,提出行动计划4.1寻找可能的解决方法4.
8、2测试并选择4.3提出行动计划和相应的资源8个步骤DO5.实施行动计划CHECK6.评估结果(分析数据)ACT7.标准化和进一步推广8.在下一个改进机会中重新使用PDCA循环PDCA步步通品管部技能培训教材工具问题陈述5W+1H流程图计划–步骤1.
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