岗位评估工具2介绍课件.ppt

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1、2010年9月此课件供仅客户内部使用,未经安信咨询书面许可,其他机构不得擅自传阅、引用或复制。机密东药薪酬管理咨询项目之生产岗位评估(日内瓦范本法)培训东北制药集团股分有限公司日内瓦范本岗位评估法是国际劳工组织在1950年制定的“日内瓦范本”中提出的。该评估工具主要从四个方面对一线生产岗位进行评估,包括四个要素:劳动责任、劳动技能、劳动强度、劳动环境。该评估工具适用于生产岗位进行岗位评价,被很多制造型企业所采用。概要生产岗位评估要素劳动责任劳动强度劳动技能质量责任安全责任经济效益责任文化理论知识

2、操作技能作业复杂程度劳动环境作业条件危险性噪声危害有毒有害气体、粉尘危险程度体力消耗强度作业姿势脑力消耗强度预防、处理事故复杂程度原材料消耗责任工时利用率和工作班制生产岗位评估要素表评估因素等级数量分数合计数大要素细分子要素劳动技能文化理论知识425120操作技能445作业复杂程度335预防、处理事故复杂程度415劳动责任质量责任425100原材料消耗责任425经济效益责任425安全责任425劳动强度体力劳动强度450140脑力消耗疲劳程度440作业姿势330工时利用率和工作班制420劳动环境作

3、业条件危险性42040有毒有害气体、粉尘危害程度410噪声危害410合计400400总分值Totalpoints:400四要素权重说明:劳动分为体力劳动和脑力劳动。劳动的质的差别首先体现为劳动技能的差别上,即主要反映在体力和脑力劳动技能复杂程度的差别上。子要素:文化理论知识操作技能作业复杂程度预防处理事故复杂程度文化理论知识操作技能作业复杂程度预防、处理事故复杂程度劳动技能要素1:劳动技能子要素1:文化理论知识定义:评价岗位对人文、技术理论知识方面的要求等级1:(10分)了解本岗位专业理论知识,

4、具有初中以上文化知识等级2:(15分)熟悉本岗位专业技术理论知识,了解相关工种的一般技术理论知识,具有初中以上文化程度等级3:(20分)岗位专业技术理论要求较高,了解相关工种主要技术理论知识,具有高中或技工学校以上文化程度等级4:(25分)岗位专业技术理论要求高,较全面了解相关工程技术理论知识,具有高中或技工学校以上文化程度16分,等级3要素1:劳动技能子要素2:操作技能定义:评价岗位操作的技术复杂程度和对技能的积累程度要求等级1:(5分)技术操作技能要求简单等级2:(15分)技术一般,操作技能

5、要求一般,需要半年以上熟练期等级3:(30分)技术操作比较复杂,操作技能要求较高,需要1年以上实习期等级4:(45分)技术复杂,操作技能要求高,需要2年以上实习期39分,等级4要素1:劳动技能子要素3:作业复杂程度定义:评价岗位操作工艺的复杂程度和岗位间协调要求等级1:(10分)操作工序单一、工作物对象简单等级2:(25分)操作工序较多,工作物对象难度一般,需交叉配合作业等级3:(35分)操作工序多,工作物对象难度大,在多工种交叉作业中起关键作用18分,等级2要素1:劳动技能子要素四:预防、处理

6、事故复杂程度定义:评价岗位对预防事故和处理事故所具备的能力水平要求等级1:(0分)对预防、处理事故的技术能力没有专业要求等级2:(5分)预防、处理事故的技术能力水平要求一般等级3:(10分)预防、处理事故的技术能力水平较高等级4:(15分)预防、处理事故的技术能力要求高12分,等级4要素1:劳动技能要素1:劳动技能总分评估因素等级数量分数合计数大要素细分要素劳动技能文化理论知识31685操作技能439作业复杂程度218预防、处理事故复杂程度412劳动技能合计85要素2:劳动责任说明:劳动责任就是

7、生产岗位在劳动中对经济(产量、质量)、生产(设备、消耗)、安全和管理方面承担的责任,主要反映了岗位劳动者智力的付出和心理状态。子要素:质量责任原材料消耗责任经济效益责任安全责任质量责任安全责任安全责任原材料消耗责任劳动责任子要素一:质量责任要素2:劳动责任16分,等级3定义:评价岗位劳动对最终产品的责任大小等级1:(5分)对最终产品质量基本无影响等级2:(12分)对最终产品质量有一定影响等级3:(18分)对最终产品质量有较大影响等级4:(25分)对最终产品质量有决定性影响子要素二:原材料消耗责任

8、9分,等级2定义:评价岗位劳动对物质消耗影响程度等级1:(5分)对最终产品的成本基本无影响等级2:(12分)对最终产品的成本影响一般等级3:(18分)对最终产品的成本影响较大等纽4:(25分)对最终产品的成本影响大要素2:劳动责任子要素三:经济效益责任18分,等级3定义:评价岗位劳动对经济效益的影响程度等级1:(5分)岗位劳动对企业经济效益影响较小等级2:(12分)岗位劳动对企业经济效益影响一般等级3:(18分)岗位劳动对企业经济效益影响较大等级4:(25分)岗位劳动对企业经济效益影响大要素2:

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