中华文化的勃兴 二课件.ppt

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1、中华文化的勃兴（二）1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”5、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者改之。”8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎

2、？”9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”10、子贡问曰：“有一言而可以终身之行者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”孔子大思想家、大教育家活动:在你的印象中孔子是一个怎么样的人？请给孔子做一张名片。孔子讲学图思想主张仁儒家学派创始人政治主张恢复西周制度四处碰壁教育主张创办私学有教无类因材施教善于启发谦虚好学温故知新大教育家《论语》孔庙孔林曲阜三孔自由阅读卡，讨论回答:“曲阜三孔”中，哪一项是纪念孔子用的？哪一项是孔氏家族的墓地？哪一项是专门给孔子后代居住的房屋？这说明孔子在历史上有什么样的地位

3、？孔府先师功德垂青史儒学精华照五洲孔子诞辰2555周年美国华岗大成馆德国科隆孔庙越南河内文庙大拜堂内景日本长崎孔庙大门孔子问礼于老子图《道德经》书影老子材料：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”①引文反映了的学说，出自他的著作。②引文中包含着什么思想？老子道德经朴素辨证的思想韩非子庄子荀子墨子孟子孙子诸子百家百家争鸣《孙子兵法》《孙膑兵法》“知己知彼，百战不殆”“战胜而强立，故天下服矣”孙武、孙膑兵家《韩非子》提倡法治、中央集权韩非法家《墨子》“兼爱”、“非攻”墨子墨家《老子》《庄子》无为而治、顺应自然老子

4、、庄子道家《论语》《孟子》仁爱、仁政孔子孟子儒家代表作主要思想代表人物学派本课小结:你认为春秋战国时期出现百家争鸣的主要历史条件是什么？春秋战国的时代特征（背景）：生产力发展（牛耕和铁农具的作用）→引发社会变革（奴隶制瓦解，封建制度确立）→为思想文化的活跃提供了自由的空间（诸子百家、百家争鸣）。课后活动1.搜集有关诸子百家的哲理名言、成语故事。2.诸子百家的思想有哪些积极的东西值得现代社会吸收、利用？将自己的看法写下来。