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时间：2020-07-27
《2020六年级数学下册6整理和复习图形与几何图形的运动课件新人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、图形的运动想一想：这些图案用到了什么数学知识？轴对称、平移、旋转、图形的放大与缩小引入复习1、轴对称问题：什么是轴对称图形？什么叫对称轴？轴对称图形:一个图形沿着一条直线对折，对折后折痕两边的部分完全重合。对称轴:折痕所在的直线。自主探究我们学过的图形中，哪些是轴对称图行呢？它们各有几条对称轴呢？两条四条无数条2、平移（1）平移的方向。（2）平移的距离。判断平移后图形的位置，关键有几点？3、生活中的旋转现象风车摩天轮旋转门想一想：生活中的旋转现象还有哪些呢？4、放大与缩小问题：图形怎样放大？怎样
2、缩小？长和宽同时放大或缩小相同的倍数。这些图案分别运用了哪种图形运动的知识？旋转45°放大平移自由讨论：哪些运动不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变大小，不改变形状？结论：平移、轴对称、旋转不改变图形的形状和大小；图形的放大与缩小只改变大小，不改变形状。1、图中A→B→C→D是怎样变过来的？A平移得到B，B平移后逆时针旋转90°得到C，C平移后逆时针旋转90°得到D。巩固练习2、下面哪些图形是轴对称图形？画出它们的对称轴。第1、2幅图不是轴对称图形，第3、4幅图是轴对称图形。3、画一画（1）小
3、旗子向左平移8格后的图形。（2）小旗子绕O点按顺时针方向旋转90°后的图形。（3）小旗子按2:1扩大后的图形。
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